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소프트웨어)의 효과
Ⅴ. 웹 코스웨어의 정의
Ⅵ. 웹 코스웨어의 특징
Ⅶ. 웹 코스웨어의 활용실태
Ⅷ. 웹 코스웨어의 평가영역
1. 목표 영역
2. 내용?교육적 효과 영역
3. 활용?기술 영역
4. 종합평가 영역
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정보사회의 이해, 미래미디어, 1997
김용정, 기술정보화 시대에 있어서의 인간의 의미, 정신문화연구 61호, 1995
김정흠, 정보화사회의 도래, 미래정보화사회의 교육, 통신정책연구소학, 술심포지움
방석현, 정보화와 행정기능의 변화, 한국행정
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정보보호기구는 다른 공공기관이나 국민·사업자들을 위한 서비스기관으로써 자리매김하고 있다. 즉 개인정보기구의 주요 기능은 국가, 지자체, 사업자, 소비자 등에 대한 법률적·기술적 상담·자문·조언이나 교육·홍보이며 시정명령이나
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정보통신부문의 기술이전 정책에 관한 연구, 충남대학교
강동욱(2001), 정보통신기술이 장애인 노동시장에 미치는 영향, 한국장애인재활협회
목진휴(1999), 정책결정과 정보기술 : 정책형성요인의 의미를 중심으로, 국민대학교사회과학연구소
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기술정책연구원, FUTURE HORIZONFuture Horizon, 2021 제49호.
허민영(2021). 메타버스 관련 주요 논의 동향과 소비자이슈. 한국소비자원, 소비자정책동향 제117호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 메타버스, 일하는 방식을 바꾸다 보고서의 내용 요약
1) 일하
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정보통신윤리위원회, 2001)
3) 정보통신윤리교육 워크숍 자료(경상남도교육청, 2003)
4) 정보보호 가이드북(한국정보문화진흥원, 2003)
5) 교직원을 위한 정보보호 길잡이(교육인적자원부, 2001)
6) 중학교교사용-정보통신윤리교육지도자료(경상남도
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기술의 발전과 인권문제, 이화여자대학교 법학연구소, 1999
엄경식, 물과 에너지는 인권이다!, 한국노동사회연구소, 2005
한겨레21 편집부, 일어나라 인권 OTL, 한겨레출판사, 2009 Ⅰ. 인권과 정보통신기술
Ⅱ. 인권과 에너지기술
Ⅲ. 인권
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소프트웨어 보호 전략, 한국경영정보학회
○ 심재무(2002), 디지털저작권의 형법적 보호, 경성대학교 법학연구소
○ 오선영(2011), 디지털저작권거래소를 통한 디지털저작물 이용의도에 대한 실증적 연구, 숭실대학교
○ 이성우(2008), 디지털 저
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소프트웨어산업활성화를 위한 법제도, 정비방안에 관한 연구, 정보통신정책 연구원, 1999
정보기술 발전에 따른 고용구조 변화, 1999
전자산업 40년사, 한국전자산업진흥회 40년사 편찬위원회, 1999
정다미, 정보기술원가배분시스템과 그 유효성
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한국교육학술정보원(2000), ICT활용 교수·학습 지도안 자료집, 서울 : 신성인쇄사
한국교육학술정보원(2003), 일본의 초중등학교의 ICT 활용 지침
ICT 활용교육 싸이트, http://ict.cein.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표
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