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한국분석철학회, 2002.
손승우 외, 인공지능 기술 관련 국제적 논의와 법제 대응방안 연구, 한국법제연구원, 2016.
유병은김윤정, 인공지능 기술 발전이 가져올 미래 사회 변화, KISTEP, 2013.
정보통신기술진흥센터. 최신 ICT 이슈, 2015.
정지훈, "
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통신산업 규제 정책의 내용과 목적 …………………… 6
1) 진입 규제
2) 가격 규제
3) 공급 규제
4) 품질 규제
Ⅳ. 통신산업 규제 정책의 현황 및 득과 실 …………………………… 7
1. 통신산업 규제의 효과
2. 통
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유연한 사고와 과감한 결단이 그 어느 때보다 요구되고 있는 상황이다.
방효창 | 두원공과대학 정보통신과 교수 1.Introduction
2.Background
3.Technological Innovations (관련기술)
4.표준 프로토콜
5.Conclusion
⎈참고 문헌 및 사이트
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통신이론, 광명
* 남상엽, 강민구 외 3명(2009), CDMA 모바일시스템, 상학당
* 새한무역주식회사(2003), CDMA 통신 실험, 삼성북스
* 이상근(2000), CDMA 무선기술, 세화
* 하상욱, 양동준(2009), CDMA 단말기 구조, 신화전산기획
* Samuel C. Yang 저, 김남수 역(1999
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연구 개발하고 있으나 결국 IMT-2000 표준규격은 단일표준을 염두에 두고 있던 ITU의 당초 취지와는 달리 여러나라의 전략적 제휴를 통하여 2～3개의 표준규격이 권고될 것으로 예상된다.
향후 정보통신은 유무선 통합 및 멀티미디어화의 진전에
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정보통신표준화지침(정보통신부 고시, 제1997-29호)에 의거하여 한국정보보호센터가 정보보호관련 표준 연구개발기관으로 기능을 수행하게 되어 정보보호 핵심기술 및 산업체와 연계한 정보보호 표준(안)을 연차적으로 개발 및 보급함으로써
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한국교원대학 부설 교과공동연구소
▷ 송형호·구기남(2002), 손쉽게 시작하는 ICT 활용교육, 즐거운 학교
▷ 임재훈(2001), 컴퓨터를 활용한 수학 교수·학습의 문제, 수학교육에서의 정보통신기술(ICT) 활용 방안, 2001 여름 세미나 및 워크숍 자료
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한국교육개발원 수탁연구보고 89-4.
윤석훤, 이경희(1995), 초고속정보통신망 추진전략과 민간 및 정부의 역할.통신개발연구원
일본 고도정보화추진협의회 교육정보화추진간담회(1990). 學校敎育におげる情報化, 동경: 제일법규.
일본과학기술
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정보통신공학의 활용
Ⅵ. 원격교육의 CAL(컴퓨터보조학습)
1. CAL의 원격교육체제에서의 개별화된 학습을 가능하게 한다
2. CAL은 원격교육을 활성화시킬 수 있는 동기 및 자극촉진과 학습환경을 마련하여 준다
3. CAL은 원격교육체제에서 요
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기술(ICT)활용교육의 의의
Ⅲ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성
Ⅳ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형
1. 사회 문제에 대해 관심 갖기
2. 가설 수립하기
3. 대표적 사례 찾기
4. 쟁점 토론하기
5. 자료 수집 및
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