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정보사회와 윤리”, 울력, 2000
* 최동수, 『정보사회의 이해』, 법문사, 1999
* 최성모 지음, 정보사회와 정보화정책, 나남, 1998
* 통신정책연구소, 『정보시대의 도래』, 통신정책총서, 1987
* 한국정보보호센터, 정보화 역기능 현황, 분석 및 대응
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및 연수 프로그램 개발기관 워크샵
한국교육학술정보원(2001), 중등교원 연수용 교재 - ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 한국교육학술정보원
함영기(2002), 바람직한 ICT활용교육 이론과 실제, 즐거운 학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술(ICT)
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ICT 활용 교육 이론과 실제, 서울 : 즐거운 학교
7. ICT 활용교육 싸이트, http://ict.cein.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념
1. Information(정보)
2. Communication(통신)
3. Technology(기술)
Ⅲ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교육과
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ICT활용교육(정보통신기술)과 제7차교육과정
제7차 교육과정에서는 지식기반사회에 보다 적극적으로 대응하기 위하여 정보 능력 배양을 위한 컴퓨터 교육 내용의 강화 및 정보 활용 교육을 강조하고 있다. 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육 필
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및 적용, 광주 : 대원커뮤니케이션, 2001
한국교육학술정보원 - ICT활용교육 장학지원 요원연수교재, 2001
한국교육학술정보원 - ICT 활용 연구학교 운영협의회 회의자료, 2002 Ⅰ. ICT활용교육(정보통신기술)의 정의
Ⅱ. ICT활용교육(정보통신
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자기 주도적 학습력을 기르는 열린학습방법, 광주 : 영문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 정의
Ⅲ. 자기주도적학습의 특성
Ⅳ. 자기주도적학습의 원리
Ⅴ. 자기주도적학습의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 자기주도적학습
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ICT R&D 정책동향’, 2015.2.
7. 한국인터넷진흥원, 2015년 5월 이슈&트렌드 “국가별 드론 기업과 특징”
8. 진정회, 이귀봉, “무인기/드론의 이해와 동향”, 한국통신학회지 32(2), 2016. 1, 80p-85p
9. 양희돈, “민간용 드론 산업 현황 및 기술동향”, 한
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한국정보통신산업협회, “국내 음성/언어정보산업 시장규모”, 2005.12) 문어체 위주의 자동번역 기술에서 음성인식, 기계번역, 음성합성기술을 포함하는 구어체 처리기술까지 번역수준을 향상하여 위성통신 및 인터넷 방송의 자막처리, TV 드
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한국정보통신산업협회, “국내 음성/언어정보산업 시장규모”, 2005.12) 문어체 위주의 자동번역 기술에서 음성인식, 기계번역, 음성합성기술을 포함하는 구어체 처리기술까지 번역수준을 향상하여 위성통신 및 인터넷 방송의 자막처리, TV 드
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한국정보통신산업협회, “국내 음성/언어정보산업 시장규모”, 2005.12) 문어체 위주의 자동번역 기술에서 음성인식, 기계번역, 음성합성기술을 포함하는 구어체 처리기술까지 번역수준을 향상하여 위성통신 및 인터넷 방송의 자막처리, TV 드
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