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사회화", 한국정보사회학회, 2004.
송정렬, “전국민 인터넷 이용 시대로...”, 디지털 타임즈, 2005. 2. 1일자.
신미정, “미디어교육의 유용성에 관한연구”, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2000,
최창섭, “미디어교육 관련 연구 경향 고찰”,
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정신에 입각한 집단주의 교육, 노동을 중시하는 종합 기술 교육, 협동심과 순종심을 기르는 도덕교육 등에 중점을 두고 있다. 1. 유아교육의 이론적 기초
2. 아동관의 변천
3. 사상적 배경
4. 한국의 유아교육
5. 서구의 유아교육
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더 밝은 사회를 만들었으면 좋겠다. 그래서 개개인 누구나 다 행복한 삶을 살았으면 좋겠다. 1. 교육의 실상
2. 자녀교육에서 중요한 점
3. 자녀교육에 있어 부모들이 해야 할일
4. 진로지도
5. 생활지도
6. 극기교육
7. 감성교육
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사회를 만들었으면 좋겠다. 그래서 개개인 누구나 다 행복한 삶을 살았으면 좋겠다. 1. 교육의 실상
2. 자녀교육에서 중요한 점
3. 자녀교육에 있어 부모들이 해야 할일
4. 진로지도
5. 생활지도
6. 극기교육
7. 감성교육
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더 밝은 사회를 만들었으면 좋겠다. 그래서 개개인 누구나 다 행복한 삶을 살았으면 좋겠다. 1. 교육의 실상
2. 자녀교육에서 중요한 점
3. 자녀교육에 있어 부모들이 해야 할일
4. 진로지도
5. 생활지도
6. 극기교육
7. 감성교육
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대학교 사회봉사 프로그램
서울대학생 자원봉사자 연계(20명)
서울시자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
노원구청
본 사업에 대한 홍보 및 클라이언트 추천 통로로 이용
6. 예산계획 (단위 : 원)
관
사업비
항
공동모금회 “
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문제 제기
2-1. 태아의 생명권과 낙태
2-2. 태아의 삶의 질과 낙태
3. 여성의 인권과 낙태
(1)인권으로서의 낙태권
(2)프라이버시권으로서의 낙태권
(3)평등권으로서의 낙태권
(4) 낙태규제의 자기 통합성 침해
4. 마무리
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사회를 위한 보건 의료연대회의＼1992
2.『의료 좀 더 알아둡시다』한울출판사＼서울대학교의과대학 의료관 리학교실＼1992
3.『의료문제의 사회학 』태일사＼ 조병희 ＼1999
4.『위기의 보건의료 』 나남 ＼ 하워드H .하이야트＼1994
5.『한국 의
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사회적으로 흔히 저급으로 생각되는 예술 장르에서 품격을 획득하여 작품 자체를 보다 높은 계급의 것인 듯한 인상을 주게 하는 것이다.
3. 2. 아쉬운 점
이정애 만화는 매우 현학적인 면모를 가지고 있다. 이는 작가와 비슷한 취향을 가진 이
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실천의 결합, 노동결합
③ 헌법에 명시된 교육이념
사회주의 교육학원리
사회와 인민을 위해서 투쟁 혁명가
지덕체 갖춘 공산주의적 새 인간양성 제 1절 교육의 개념론
제 2절 교육의 목적
제 3절 교육형태론
제 4절 교육제도론
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