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과학기술부, 2007 Ⅰ. 원자력시대에 살다
1. 핵무기의 발전과 위험성
1) 핵무기 개발
2) 핵무기의 위력
3) 핵무기의 효과
4) 핵실험
5) 지구상의 핵무기
6) 전쟁과 핵무기
2. 원자력발전
1) 원자력발전의 등장
2) 한국
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해양에너지
3. 풍력에너지
4. 지열에너지
5. 바이오매스(Biomass) 에너지
6. 소수력에너지
7. 폐기물에너지
8. 수소에너지
Ⅵ. 에너지기술개발과 해양에너지
1. 해양에너지 개발 필요성 및 효과
2. 에너지 해외의존도 축소
3. 유엔기후변화
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지구
1) 지구의 변동
2) 대기와 해양
3) 태양계와 은하
4) 심화과정
6. 환경
Ⅵ. 고등학교 과학과(과학교육)의 11, 12학년 교육과정
1. 일반선택과목(생활과 과학)
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 진로관계
2. 심화선택과목
1) 물리
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과학과 교육과정 해설, 서울 대한 교과서 주식회사
* 정완호(1997), 과학과 수업모형
* 정연태 외(1975), 과학과 교육, 한국능력개발사
* 충청북도교육청(1998), 과학과 열린 수업 전략 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 과학과(과학교육)의 성격
Ⅲ. 고
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한국누가회문서출판부.
이인식(1999). “유전공학의 약속과 공포,” 녹색평론. 5-6월. 통권 제46호.
임경순(1999). “20세기 과학의 전개와 새로운 변화,” 철학문화연구소. 철학과현실. 여름호.
임종식(1999). “인간복제, 허용할 것인가,” 구영모.
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과학기술대학교 산업대학원 석사학위논문
한국에너지공단(2017)「2017 재생에너지 전 세계 현황보고서」
현대경제연구원(2009)「신 성장모델의 모색, 태양광 클러스터」
홍성민(2017)「태양광 발전 입지선정 및 사업성」한화큐셀코리아 Ⅰ
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- 지형의 변화
- 지진활동
- 화산활동
▲ 대륙을 움직이는 힘
- 극의 이동
- 지자기의 역전
- 자기줄무늬
- 열점과 화산 열도
- 맨틀 대류
▲ 표류하는 대륙(과거.현재.미래)
● 참고문헌 및 인터넷 사이트
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한국초전도 연구학회)
http://www.kriss.re.kr/biomag/ (한국표준과학연구원 전자기표준부 초전도그룹-KRISS 생체자기) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 초전도체의 특징
2. 초전도체 현상의 근원
3. 초전도체의 임계값들
4. 초전도체의 종
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과학과 교육과정, 교육부
권재술(1995), 과학의 본질과 중등과학교육의 방향, 과학교육
교육부(1999), 학교 교육 과정 해설(Ⅰ)
박승재(1997), 과학교육의 지향과 한 가지 접근 모형
한국교육과정평가원(1998), 과학과 수준별 교육 과정 적용 방안과
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지구환경보전을 위한 구체적인 협력 방안이 도출되어 이를 지킬 수 있을 때 환경의 재앙으로부터 벗어날 수 있으며 국가의 번영도 약속 될수있다. 물론 한국 혼자서 잘 한다고 지구환경이 개선되지는 않을 것이다. 특히 오염물질 이동문제는
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