• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

취업자료 100건

한 인간 관계 형성은 학생들이 안전하고 따뜻한 학습 환경을 느낄 수 있게 하는 중요한 역할이라 생각합니다. 이러한 강점들은 재능교육의 기초학습지도 분야에서도 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 학생 중심의 교육 철학을 실천하며, 다양
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술해 주세요. 2. 학생들의 기초학습 능력을 향상시키기 위해 본인이 실천했던 경험이나 방법을 작성해 주세요. 3. 재능교육의 교육 철학과 가치관에 공감하는 이유를 설명해 주
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
교육자가 되고 싶습니다. (주)재능교육 기초학습지도 자기소개서 1. 본인이 교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술해 주세요. 2. 학생들의 기초학습 능력을 향상시키기 위해 본인이 실천했던 경험이나 방법을
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.04.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
한국기초과학지원연구원에 입사해 연구원이 추구하는 새로운 연구지원 행정시스템을 구축하는데 있어 행정분야 최전선에서 활동할 수 있게 하는 중요한 역량이 될 것이라고 생각합니다. 한국기초과학지원연구원 자기소개서 자소서 한
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2015.03.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
특성을 학습...(이하생략) - 자기소개서 1. (조직적합성) 한국기초과학지원연구원 지원동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 본인의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오. (최소 100자, 최대 500자 입력가능) 2. (문제해결능력) 지금까지
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2022.04.02
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
교육수요자들에게 적용할 수 있는 교수설계론에 대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 더불어 고려대학교 교육대학원 연구세미나에 지속적으로 참여하면서 영어지도에서 쟁점화되고 있는 주제를 선택하여 이의 주요 경향과 미래 방향을 교
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2015.02.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
한국화 전공에 대한 관심을 구체적으로 서술해 주세요. 2. 조선대학교 회화학부 한국화전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 설명해 주세요. 3. 본인이 생각하는 한국화의 중요성과 미래 발전 가능성에 대
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
회화 및 한국화 전공 분야에 대한 관심과 열정을 구체적으로 서술해 주세요. 2. 조선대학교 회화학과 한국화전공에 지원하게 된 동기와 입학 후 이루고 싶은 목표를 설명해 주세요. 3. 본인이 갖춘 예술적 역량이나 경험이 조선대학교 회화
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
기초과학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 저는 과학에 엄청난 매력을 느낍니다. 과학은 인간의 삶을 풍요롭게 하고 진리의 추구에서 오는 즐거움을 주는 보람 있는 학문입니다. 이런 과학이야말로 제 인생을
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2008.12.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
. (5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다. (6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다. Ⅱ. 서울대학교 윤리교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 희망진로
  • 가격 500원
  • 등록일 2008.12.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
이전 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 다음
top