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Ⅰ. 한부모가정 아동을 위한 아동복지실천
1. 의의
2. 유형
Ⅱ. 한부모가정의 문제
1. 한부모가정의 특성
2. 한부모가정의 문제
3. 한부모가정 아동의 문제
Ⅲ. 한부모가정 아동을 위한 복지정책 및 복지 서비스 현황
1. 법과 제도
2.
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반영됨으로써 한부모 가족의 삶의 질을 높일 수 있도록 해야 할 필요성이 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 아이돌보미 서비스
(2)가정위탁보호 서비스
(3)바우처 학습지 서비스(아동인지능력향상서비스)
(4)복지급여 지원
Ⅲ. 결론
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아동의 현황 / 5
1) 빈곤아동 현황 / 5
2) 한부모가족 아동현황 / 5
3) 소년소녀가정 현황 / 5
4) 조손가정 현황 / 5
3-2. 빈곤아동의 현황 소결론 / 6
4-1. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책 / 6
1) 정부의 빈곤아
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복지 실천사례
아홉 살 여아인 유이는 아빠와 둘이 살고있는 한부모가정아동이다. 아빠가 일을하기 때문에 유이에게는 결식의 우려도 있고, 가구원 부재 때문에 안전의 문제도 있다. 이런 유이에게 지역사회는 희망도시락을 연계하여 가정으
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해결을 위한 거시적 실천
1. 지역사회문제를 해결하기 위한 정부와의 연계 활동
2. 지역사회문제 해결을 위해 필요한 인적 및 물적 자원개발 활동
3. 지역사회문제를 해결하기 위한 지역사회복지 운동적 차원에서의 활동
◈ 참고문헌
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아동 비율은 경기침체로 2001년부터 2004년까지 소폭 증가. 여전히 20%대를 밑도는 수준을 유지.
출처: http://cafe.naver.com/tusocialwaker.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Far
출처: 모부자복지법 개정안..한부모가족지원법
http://blog.naver.com/yoo21?Redirect=Log&logNo=60
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아동의 수/비율 30% 이상 증가
-학교 숙제 완성한 빈도의 평균 30% 이상 증가
복지관
자체조사
알림장 매일 점검, 학교 담임 교사와
연락, 성적점수 점검
학기 초(3월) ~ 학기 말(11월)
한부모 이혼 가정 아동의 사회 관계 기술 향상
-한국어판 아동
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한부모 가정 아동 학업성취도 향상
-학교 숙제 완성한 빈도의 평균 30% 이상 증가
- 프로그램 개입 후 학교 성적 상승 아동의 수/비율 30% 이상 증가
복지관
자체조사
알림장 매일 점검,
학교 담임 교사와
연락,성적점수 점검
학기 초(3월) ~ 학기
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2) 가정특성
3) 사회특성
Ⅳ. 편부모가족이 가지는 문제점 및 개선방안
1. 편부모가족정책의 기본방향
1) 공적부조
2) 사회보험
3) 사회복지서비스
4) 자립지원 서비스
2. 자립지원을 위한 정책 과제
Ⅴ. 결론
* 참고문헌
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가정으로 전락할 위험성이 매우 높으며, 이는 가족해체 또는 한부모가정의 아동빈곤으로 이어지기 때문에 세제지원, 주거 지원 등의 도입이 검토될 필요성이 있다.
2) 한부모가정 아동을 위한 복지실천 방향
첫째, 한부모가정의 부모가 사회
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