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가정에서는 조부모가 손주를 양육하는 과정에서 세대 차이로 인한 어려움을 겪을 가능성이 크다. 이에 따라 성남시 건강가정지원센터에서는 한부모·조손가정을 위한 정서적 지원, 자녀 양육 상담, 경제적 지원 연계 등 다양한 서비스를 제공
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가정의 자녀에 대한 인성교육 및 한부모가정의 가장들을 위한 정서함양 및 교양프로그램을 현실적으로 지원해야 하며, 종합시설에는 이혼가족 중심의 종합적이고 체계적인 지원을 위한 전문인력의 배치가 되어야 해야 하며, 시설의 현대화
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자녀와의 관계에 있어서도 많은 예상하지 못하는 문제들이 발생할 수 있다. 그러므로 이러한 모 부자가족을 위한 정서적 심리적 문제를 해결해 줄 수 있는 전문 사회사업가가 필요하다.
라. 한부모가정을 위한 아동수당제도의 도입
선진 산
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한부모가족
Ⅰ. 한부모가족의 개념
Ⅱ. 한부모가족의 유형
Ⅲ. 한부모가족의 문제
1. 정서적 문제
2. 경제적 문제
3. 사회적 문제
4. 자녀양육문제
Ⅳ. 한부모가족문제의 대책
1. 사회적지지 관계망 형성
2. 상담서비스의 확충
3.
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자녀의 건강한 정체성 형성과 정서적 안정을 위한 지속적인 지원이 요구된다. 본인이 관찰한 바로는, 한부모가정에 대한 사회적 인식 개선과 함께 실질적인 지원체계 구축이 병행되어야 상담의 효과를 극대화할 수 있을 것이다.
다문화가정
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한부모가족의 발생원인과 실태
1. 한부모가족의 발생원인
2. 우리나라의 한부모가족 현황
Ⅲ .한부모가족의 문제
1. 모자가족의 문제
2. 부자가족의 문제
Ⅳ. 한부모가족이 자녀에게 미치는 영향
1. 정서적 문제
2. 행동적 · 사
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한부모가정의 자녀들에게만 지원해주는 의료지원서비스를 한부모에게도 의료 지원을 해줘야 한다는 것과 물질적으로 지원을 받지 않아도 되는 한부모가정에게 요리스쿨 등 정서적인 면의 여러 가지 프로그램을 제공하는 것과 그러한 한부
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한부모가정 아동의 적응을 위한 다양한 복지 프로그램 개발
아동의 정서적심리적 안정을 위한 다양한 교육이 이루어져야 하겠고 아동의 연령에 따라 생애주기별 프로그램이 특성화되어야 한다. 저학년 아동의 경우에는 취업에 따른 모의 부
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한부모가정의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 주간 보호, 단기보호 및 방과후 지도시설 확충, 자녀 학업지도 확대 및 다양한 특기적성, 취미교실 프로그램 마련, 자녀의 건강한 성장을 위한 신체적, 정서적 대안 마련 등이 재검토되어야 한
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자녀들의 반응
3. 이혼가정의 아동발달
Ⅳ. 이혼에 대한 아동의 이해와 적응
1. 이혼에 대한 아동의 이해
2. 이혼에 대한 아동의 적응
Ⅴ. 이혼가정의 아동을 어떻게 도울 것인가?
1. 한부모가정과 반편견교육
2. 한부모가정과 이혼 이해
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