|
교육
1) 존 듀이
(1) 생애
(2) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용
(1) 교육내용의 본질
(2) 교육내용의 단계
4) 교육방법
(1) 능동적 탐구학습
(2) 실험적 과학적 태도
(3) 아동의 흥미와 중심
3. 유아교육에 실제 적용
|
|
|
교육과정의 실제Ⅰ』, 교문사, 1998
이혜주 외 2명, 『유아초임교사를 위한 현장교육의 이론과 실제』, 동서문화원, 2000
김인순, 『주제중심의 통합교육 프로그램 개발』, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2001
권영례 서영숙, 『학습활동의 계획
|
|
|
연구』, 중앙대교육대학원 석사학위 청구논
문, 2001
10. 한국부모교육센타
11. 한국유아교육센타 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목표
4. 부모교육 계획의 원
|
|
|
교육 프로그램 실시 효과에 관한 연구, 총신대신학대학원 석사학위청구논문, 1996
◎ 김우년, 장애아 부모 교육
◎ 이상복, 특수교육과 부모교육, 특수교육학회지, 제10집, 1989
◎ 정문자, 부모교육의 원리와 방법. 서울 : 교육과학사, 1980
◎ 최
|
|
|
교육 35권
○ 함수곤·최병모(2000), 교육과정·교과서 관련 용어 사전, 한국교원대학교
○ 함윤주(2004), 교과서 수록 소설의 특성 연구; 고등학교 국어 교과서를 중심으로, 동덕여자대학교 인문과학대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어교과서의 특징
|
|
|
계층
3. 사회문화적 폐해
4. 사회 정신적 문제
1) 인터넷 부적응
2) 인터넷 중독
V 대응 방안
1. 정보교육의 내실화
2. 노동인력의 직업 재훈련
3. 정보권력의 횡포 방지
4. 사회복지 면에서의 정보화
VI 결론
※ 참고문헌
|
|
|
교육의 이론과 실제. 원미사.
박도순 외(2004). 우리교육 어디로 가야 하나. 교육과학사.
김성기(2003). 도시형 대안학교 운영특성에 관한 연구. 서울대학교대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멘토링의 기능에 대한 개념
1) 멘토
|
|
|
계획의 실태에 관한 연구, 고려대 산업정보대학원, 학위논문(석사), 2000
우지환, 초고층아파트 내진설계의 최적방안에 관한 연구, 해석방법 및 콘크리트강도를 중심으로, 한양대 산업대학원 학위논문(석사), 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초고층건물
|
|
|
연구` 1999. 8 영남대학교 환경대학원
`개발제한구역내 대규모 취락지 구역 조사방안` 2001.12 한양대 환경대학원
`지속가능한 도시성장을 위한 그린벨트의 보존가치와 주민의식에 관한 연구` 중앙대학교 대학원
` 준농림지역의 계획적 관리방안
|
|
|
연구
신지훈 저 | 공주대 대학원 발행, 사회복지 전공
지방자치단체 사회복지전담공무원의 가정폭력인지에 관한 연구
김수만 저 | 아주대 공공정책대학원
지방자치단체의 지역사회복지행정에 관한 연구
박동순 저 | 한양대 지방자치대학원
|
|
메뉴펼치기
