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2학년 XXX학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독)예방에 대한 보건교육 계획 6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 OO중학교 2학생 XXX학생을 위한 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방에 대한 보건교육의 학습지도계획서 Ⅲ.결론 참고문헌
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1학년 인구 사회적 특성 4) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 보건교육의 계획 과정 5) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분량) 3. 결 론 참고문헌
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인구 사회 및 생활양식특성 4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임) 중독에 대한 보건교육 5. 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임) 중독에 대한 한 시간 분량의 학습지도 계획서 Ⅲ. 결론 ◈ 참고문헌
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단독충실형 2. 우인충실형 3. 독서형 4. 가족충실형 5. 사회참여형 6. 가정 지향적 활동 7. 자기개발활동 8. 종교수양활동 9. 사교적 활동 10. 대중문화활동 11. 휴식활동 Ⅵ. 노인(고령자)의 교육적 욕구 Ⅶ. 결론 및 제언 참고문헌
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대학교 대학원 석사학위논문 김은아(2011)「Maslow 이론에 비추어 본 퇴계의 교육적 자아실현」전남대학교 대학원 박사학위논문 김은주(2007)「필요이론에 대한 성경적 상담학적 고찰」총신대학교 상담대학원 석사학위논문 문정민(2002)「프로
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(행위 환경적 진단) 4) 교육 조직적 사정(교육적 진단) 5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단) 4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 학생들의 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육의 학습지도계획서 Ⅲ. 결 론
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자기주도적 학업 프로그램 구성 및 운영 2. 학업명세서(Student`s Learning Portfolio) 작성?활용 3. “고교생 탐구 저널”을 영역별로 발간 4. 점수 및 석차 위주 평가 폐지 Ⅶ. 사교육비(과외비, 학원비)문제에 대한 대응 사례 1. 필요성 2. 목적 3.
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2) 정책적 진단 7. 6단계 : 수행 - 중년 여성의 운동증진교육 1) 한 시간분량의 학습지도계획서 2) 프로그램 회기별 활동 내용(7회기) 8. 7단계 : 과정평가 9. 8단계 : 영향평가 10. 9단계 : 결과평가 11. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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한양대 산업과학대학원 논문 ◇ 지정구, 공동주택 리모델링 방안에 관한 연구, 한양대 산업과학대학원 논문 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 국내 건설환경의 변화 과정 1. 1960?1970년대 : 경제성장과 건설업의 급부상 2. 1980년대 : 해외건설 침체, 국내 건설
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대학원, 2006 인터넷한겨레(http://www.hani.co.kr) 한국교원단체총연합회(http://www.kfta.or.kr)- 졸속 교원평가 반대 교육인적자원부(http://www.moe.go.kr)- 교원평가 정책추진 방향 발표 보도자료 Ⅰ. 서론 1. 개요 2. 교원평가제의 개념 및 도입 배경 3.
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