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수 있도록 교육 활동에 새로운 변화를 시도하는 계기가 될 것이라고 확신합니다. 이제 이러한 미래 연구 방법론을 바탕으로 한양대학교 교육대학원 미술교육과정에서 교육전문가로서의 전문성과 교수·학습 수업의 방향을 정하는 기반을 제
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전인적 인간교육의 근간이 되는 실천적 교수법을 적용할 수 있는 방안을 지속적으로 연구하고 발전시켜 나갈 것입니다. 한양대학교 교육대학원 음악교육 학업계획서 목차
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
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한양대학교 유아교육대학원의 일원으로서 학문적 공동체에 적극적으로 기여하고자 합니다. 동료들과의 스터디 그룹을 조직하거나, 학술 세미나를 기획하여 유아교육의 발전을 위한 논의의 장을 마련하고 싶습니다. 이러한 활동은 저의 학문
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대학교출판부
김희래 (2012)/ 의료기관 인증제가 환자 안전과 의료의 질 향상, 조직 문화 및 병원경영 활동에 미친 영향/ 연세대학교 보건대학원
김미란 (2008)/ 임상 간호사의 간호전문직관, 간호업무 수행과 재직의도/ 한양대학교 임상간호정
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한양대학교 대학원의 지도 교수님들과 협력하여 임상 현장의 실제 데이터를 기반으로 진행할 예정이며, 통계적 분석을 위해 SPSS 등의 분석 프로그램 학습과 연구윤리 교육도 철저히 병행할 계획입니다. 또한, 한양대학교 부속 병원 및 협력병
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수 있는 환경을 만드는 데 평생을 바치고자 합니다. 한양대학교 유아교육대학원에서 쌓은 전문성과 실천적 경험을 바탕으로, 유아교육의 발전과 변화를 이끄는 선도적 인재로 성장하겠습니다.
4. 기타
저는 유아교육 현장에서 다양한 경험을
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한양대학교 산업경영공학과
-한국SCM 학회지 /Fuzzy-AHP를 이용한 서비스 SCM의 성과측정 프레임워크 개발 / 안성화·이영해·황민규
- 병원의 진료 서비스 공급 사슬 모델링을 위한 SCOR 모델의 적용 / 박경종오형술/
- 유전알고리즘을 이용한 의료
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병원 조직내의 갈등해결유형 연구, 한국산학기술학회
김종훈(2009), 지역병원 선택요인에 관한 연구, 전북대학교
박은영(2010), 개방병원제도에 대한 지역주민들의 태도에 미치는 요인, 한양대학교
이화선(2002), 보훈병원 입원환자와 가족의
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대학교산업연구소, 1999
김두현, 행정정보화사업의 성과에 대한 평가, 한국외국어대학교, 2002
남원준, 지방자치단체 행정정보화 성과 연구, 한양대학교, 2002
박명수, 병원행정정보화수준 평가지표개발 연구, 중앙대학교, 2001
박정주, 지방행정
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대학교 대학원 박사학위논문, 1991
◈ 이재창, 진로탐색 프로그램의 활용, 대학생활연구 제 10권, 한양대학교 학생생활연구소, 1991
◈ 이현림, 교육심리와 진로지도, 영남대학교 출판부, 2000
◈ 임형택, 대학생의 생애설계 프로그램 개발연구, 한
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