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대학교 대학원,2005
- 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체,2007 목 차
Ⅰ. 심리사회 모델
등장배경 1
기본가정 및 주요개념 2
이론적 기반 4
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인숙(2020). 유아의 강점증진을 위한 긍정심리 부모교육 프로그램 개발및 적용. 경남대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각
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서
조명원 “성범죄 법률상식.”-여성을 위한-, 가림 M&B
조르쥬 비가렐로, 이상해 옮김.(2002) “강간의 역사.”
박상림 “새로쓴 경찰수사Ⅰ.” 상명출판사
박상림, 이동진 “정답이 씨익 웃는 경찰 수사Ⅰ.” 고시연구원
뉴스, 신문
경향신문 2
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대학교 사회과학연구소.
박차상ㆍ김옥희ㆍ엄기욱ㆍ이경남ㆍ정상양(2009). 『한국노인복지론』. 서울:학지사
이호선(2005). 『노인상담』. 서울: 학지사.
이윤희(2008). “사회적 계층에 따른 노인의 상담욕구” 경운대학교 사회복지대학원 석사
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심리 사회적 원인
3. 한국에서의 사회적 원인
Ⅳ. 알코올 중독의 단계적 증상
1. 초기단계
2. 진행단계
3. 위기단계
4. 만성적 중독단계
Ⅴ. 알코올 중독자의 상담
1. 알코올 중독자의 상담의 필요성
2. 알코올 중독자의 성인
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서스 2004
김희경,『죽도 밥도 안 된 조기유학』 새로운사람들 2004
통계청 www.nso.go.kr
한국청소년상담원 www.kyci.or.kr
조선일보 www.chosun.com
목차
Ⅰ. 조기유학의 실태
Ⅱ. 조기유학의 동기 및 원인
Ⅲ. 조기유학에서 기대되는 점
Ⅳ. 조기유학의 문
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서의 가출충동
〈 표6 〉학교생활에서의 가출충동
〈 표7 〉개인심리적 가출충동
〈 표8 〉가출 후 주 이용시설 및 기거한 장소
〈 표9 〉가출 후 비행경험
〈 표10 〉유흥업소 취업경험
〈 표11 〉가출 후 직면한 문제
〈 표12 〉
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대학교 행정법무대학원
조수철(2001), 집단따돌림의 피해, http:www.daesang.co.kr/home/contents
한국교육개발원(1998), 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힘)현상에 관한 연구, 한국 교육개발원
홍준표(2002), 집단 따돌림의 진단 및 치료방안, 서울 : 집문당&n
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대학교 출판부, 1996
중년기 발달, 김명자, 교문사, 1998
성인발달과 생애설계, 김애순, 시그마프레스, 2002
발달심리학, 김남순, 교육과학사, 2005
(전생애 발달심리학) 인간발달, 장휘숙, 박영사, 2005
서봉연(1999), 인간발달복지 연구소 씨리지3 발달
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
우미향(2003). 사위의 장인, 장모 부양부담감 연구(부모 부양의식 및 상호교류를 중심으로). 성신여자대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 새로운 가족관계의 문제 - 장모와 사위와의 관계
2.
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