|
상담이론 간호이론 간호이론A형 칼 로저스 인간중심 상담이론 간호이론 간호이론A형 칼 로저스 인간중심 상담이론 간호이론 간호이론A형 칼 로저스 인간중심 상담이론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 칼 로저스의 인간중심 상담이론 주요 개념
1
|
|
|
서선교회, 1994.
小川太郞외 『少年非行と 少年保護』 立花書房, 1962.
암정홍융『범죄 사회학』 홍문당, 1973.
Abadinsky, Howard, Social Service in criminal Justice,
Prentice-Hall,Inc. Englewood cliffs, N.Y., 1979.
Cloward, R.A. and L.E. Ohlin Delinquency and Opportunity",
The Free
|
|
|
대학교 디자인대학원 논문, 2011.
조정실차명호, 교사와 학부모를 위한 학교폭력 상담, 학지사, 2012.
조주영, 청소년의 학교폭력경험 유형과 변화 및 사회정서 변인간의 관계, 이화여자대학교 대학원 논문, 2014.
최규진, 미술치료에서의 치료
|
|
|
대학교 대학원 논문, 2014.
최원정 외, 국민건강보험자료를 이용한 수면장애와 공존질환의 현황 및 특성 연구, 국민건강보험 일산병원, 연구보고 서, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 자신이 갖고 있는 건강문제와 신체적, 심리적, 사회적
|
|
|
대학원 석 사학위논문, 2004
방선배, 청소년범죄의 현황과 원인 및 대책에 관한 연구, 한양대학교 행정대학원 석사학위논문, 2004
신양균·정영석, 형사정책, 서울 : 법무사, 1996.
안귀덕, 학업성취와 일탈행동 형성요인, 한국청소년문화: 심리-
|
|
|
상담콜센터 사례집, 고향의 봄」
한국보건사회연구원(2002)「이달의 건강 길라잡이(치매, 바로 알고 예방합시다)」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기에 주로 발생하는 감각(시각, 청각 등)·지각(기억력, 학습능력, 문제해결 능력 등) 양상의
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988
◎ 이재창, 진로탐색 프로그램의 활용, 대학생활연구 제10권, 한양대학교 학생생활연구소, 1992
◎ 진로교육 지도안, 진로교육자료, 서울특별시 교육연구원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)과
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문, 1999
이재창, 진로탐색 프로그램의 활용, 대학생활연구 제 10권, 한양대학교 학생생활연구소, 1991
임두순, 진로상담과 진로교육, 원미사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로지도(진로교육)과 자아존중감
Ⅲ. 대학교진로
|
|
|
서원
전동일 외 6인(2016), 청소년복지론, 동문사
조성연 외 5인(2016), 최근 청소년 복지론, 창지사
보건복지부(2019), 「2019년 자살예방백서」
여성가족부(2018), 「2018년 청소년백서(부록)」
여성가족부(2020), 「2020년 3월 업무보고」
여성가족부(2020
|
|
|
2. 7번) 노인상담의 기법 중 ‘회상기법’이 무엇인지 설명하고, 회상기법을 활용한 프로그램
1) 노인상담의 개요
2) 회상기법의 개요
3) 회상기법을 활용한 프로그램 소개
3. 참고 문헌
|
|
메뉴펼치기
