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대학원,
서울, 1995년, p 21∼55
이문석,「남북한 통일정책 비교와 한국의 통일정책 발전방향 연구」,
연세대학교 행정대학원, 서울, 1993년, p 5∼48
강영식,「한국 정당의 통일정책 연구」, 연세대학교 교육대학원, 서울,
1983년, p 5∼12
이찬우,「한
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 사회에서 돌봄과 육아를 둘러싼 상황은 어떠한지
2. 돌봄과 육아를 바라보는 시각은 어떻게 변화해 왔는지
3. 이 문제를 사회문제로 보는 것은 왜 중요한지
4. 이 문제는 다른 사회문제들과는 어떻게 관련
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교육 교육과정 개발 실천 연구, 연세대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인자원봉사의 필요성
Ⅲ. 노인자원봉사자의 역할
1. 전통문화 보존․전수
2. 가정의례봉사
3. 불우이웃돕기
4. 마을방범 및 청소년 선도
5. 강사R
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I. 서론
II. 본론
1. 성역할과 성역할 고정관념의 개념
1) 성 역할이란?
2) 성- 역할 고정관념(sex - role stereotype)
2. 성 고정관념과 차별이 미치는 영향
1) 부정적인 자기개념
2) 고정관념 위협(stereotype threat)
3) 귀인의 모호함
4) 낮은 기
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1. 들어가며
2. 음운변화의 원리
2.1. 공시적 음운과정과 통시적 음운 과정
1)음운변화의 유형
2)공시적 변이와 통시적 변화
3)변화의 결과
2.2. 조건 변화와 무조건 변화
1)조건 변화
2)무조건 변화
2.3. 언어 구조와 언어 변화
1)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 안전사고 발생을 유형별로 원인과 결과
1) 신생아기(만0세~1세) 어린이집 안전사고 발생을 유형별로 원인과 결과
2) 영아기(만2세) 어린이집 안전사고 발생을 유형별로 원인과 결과
2. 사고를 예방할
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연구」, 세종대 대학원 석사학위논문, 1989.
·박종홍 편, 『현대소설선집』, 영남대학교 사범대학 국어교육과, 2002.
·윤홍로, 『한국근대소설연구』, 일조각, 1981.
·임영택·최원식, 『한국근대문학사론』, 한길사, 1982.
·장석주, 『20세기 한국
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교육(정우출판사, 1984, 홍응선)
2. 고령화 사회에서의 노인인력활용방안연구 [이원희, 단국대 행정 법무대학원, 2002, 08]
①노인복지론(유풍출판사, 2000, 권육상)
②발달심리학(학문사, 1999, 김경희)
③노인인력활용정책과 프로그램(집문당, 1998,
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연구, 중앙대학교 교육대학원(국어교육전공) Ⅰ. 작가 선택이유
Ⅱ. 1930년대 문학사
Ⅲ. 작가의 생애
1. 빈궁의 기억으로 가득 찬 성장 과정(1906~1921)
2. 혼란과 열정의 여학교 시절(1921~1924)
3. 작가 수업과 간도 방랑(1924~1932)
4. 결혼과
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