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합니다. 지역 내 학교와 협력하여 다양한 한문 관련 프로그램을 개발하고, 학생들이 지역 사회에서도 한문 교육의 가치를 느낄 수 있도록 다양한 행사를 기획하겠습니다. 이를 통해 한문 교육에 대한 인식을 제고하고, 더 나아가 지역 사회의
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사회에 적용하는 기회를 마련하고, 한문 교육이 단순한 학업이 아니라 삶의 여러 면에서 의미가 있음을 경험할 수 있도록 하겠습니다. 마지막으로, 지속적인 자기 개발을 통해 전문성을 강화하겠습니다. 새로운 교육 방법과 기술에 대한 연구
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기초과학계열(수학)
예문47. 화학과
예문48. 공학계열
예문49. 기계공학부
예문50. 과학분야
예문51. 의예과
예문52. 인문학부
예문53. 정치외교학과
예문54. 컴퓨터 공학과
예문55. 생명공학부
예문56. 경제학과
예문57. 한문학과
예문58. 외
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교육 경험
3. 대학 시절 교육 경험
(1) 전공 관련 (2) 부전공, 복수 전공 관련 (3) 직무와 관련하여 수강한 교과목 (4) 기타(학원, 아르바이트, 동아리)
4. 특기 교육
5. 직무와 관련한 군복무 경험
(1) 복무 사항(역종, 병과, 근무지 등) (2) 특기 사항
6.
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한자 및 외래어 사용에 주의한다.
불가피하게 한자나 외래어를 써야 할 경우, 반드시 옥편이나 사전을 찾아 확인 후 사용한다. 한자나 외래어는 뜻이 정확하게 전달되고 문장이 고급스러워질 수 있는 반면, 잘못 사용됐을 경우 사용하지 않은
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기초하여 작성한다.
본적이나 현주소는 주민등록 상의 주소를 통, 반 까지 정확하게 기재한다. 아파트의 경우 흔히 동과 호만 쓰고 마는 경우가 있는데, 반드시 통, 반 까지 기재해야한다. 또한 인적사항이 실제와 다르더라도 주민등록등본 및
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한문의 병용
■ 맞춤법, 띄어쓰기의 중요성
■ 성장과정의 연대순 기술
■ 회사에 따라 내용을 달리 작성
■ 경력자는 실무경력을 위주로
■ 자기PR을 적극적으로 하되 과장되지 않게
■ 충분한 시간을 갖고 미리 작성
■ 작성된 자기소
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한자)
(영문)
주민등록번호
-
본 적
현 주 소
전화번호
휴대폰
보훈대상
대상, 비대상
E-Mail
학
력
입학
졸업
학교명
학과
학제
구 분
편입
여부
소재지
초등학교
6년
졸업,중퇴
중 학 교
3년
졸업,중퇴
주간,야간
고등학교
3년
졸업,중퇴
주간,야간
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교육 (언제,어디서, 얼마간 받았는지)
[영어로 시작한 소꿉놀이]
C. 특기할 만한 활동 사항 (만약 있다면)
[Harmony를 일깨워 준 풍물놀이]
D. 해외/국제 경험(언제, 무엇 때문에, 각각의 경험으로 얻은 것이 있다면)
[한국을 대표하는 문화
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생각을 이해하고 존중할 줄 알며 교직을 사랑하는 교사가 되도록 노력하겠습니다.
취미 및 특기
저의 취미이자 특기는 한문, 미술, 운동입니다. 예전부터 한문에 대한 관심이 많았습니다. 초등학생 때부터 한자를 쓰고 읽는 걸 좋아했고, 지
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