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교육지적재산연구원 ipnet
◇모범 측량학 김대현 저 형설출판사
◇측량정보공학 조규전 저 제5장 수준측량 (121-171page) 1.실습내용
2.실습목적
3.실습이론
4.측량장비
5.순서도
6.수준측량의 장소
7.측량 방법 및 임무분담
8.실습사진
9.계
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시험에서 한문 출제와 한자 자격증을 소지한 자에 대한 특혜로 중고등학생으로부터 미취학 아동에 이르기까지 한자 자격 시험을 치르고 있다. 이러한 현상이 상업성과 맞물리면서 한자 학습지 시장이 과열되었으며 사교육에서 한자교육은
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어문회3급-배정한자 총정리에 대한 자료입니다.
2010 한자능력 검정시험 3급 (한국 어문회 지정 지침서)
배정한자를 읽기와 쓰기로 나눠 직접 표로 정리.
읽기와 쓰기 중복되는 한자는 구분표시.
한자쓰기연습을위한 파일도 함께정리.&nb
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교육대학원 석사 학위 논문
이재승(1997) - 국어교육의 원리와 방법, 도서출판 박이정
전국교육자료전 입상 작품 설명서(2001) - 생각하고 찾아내는 도형 학습 개별 조작자료
정우상(1982) - 한자교육의 방향, 어문연구, 서울 : 일조각 Ⅰ. 국어
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漢字(11)
높을 줄 높을 졸 모일 췌
수말 즐
화목할 즙
더할 증
기록할 지
앞낮은수레 지
개미알 지
머뭇거릴지
피리 지
긴대 호
모래톱 지 비탈 저
털매미 진
비틀 진
복받을 진
숱많고검을 진
우거질 진
낫 질
늙은이 질
주춧돌
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어문회 特級 漢字-훈음쓰기(1)
어문회 特級 漢字-훈음쓰기(2)
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리 쟁
가죽띠 정
조정할 정
징소리 정
쇳덩이 정
천둥소리정
배꼽 제
薺
醍
霽
吊
俎
晁
璪
窕
蚤
雕
냉이 제
맑은술 제
비갤 제
조상할 조
이를 적
도마 조
아침 조
고을이름주
면류관드림옥 조
으늑할 조 예쁠 요
벼룩 조
독수리 조
새길 조
鏃
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어문회 特級II 漢字훈음쓰기(1)
枷
珂
痂
茄
訶
跏
慤
侃
柬
桿
磵
稈
乫
曷
碣
蝎
坎
嵌
戡
橄
鑒
龕
胛
堈
强
畺
絳
羌
舡
襁
鱇
愷
疥
盖
鎧
喀
粳
据
炬
祛
踞
遽
鉅
鋸
愆
楗
蹇
騫
劒
瞼
鈐
黔
迲
抉
慊
箝
鉗
鎌
俓
倞
勍
坰
擎
暻
涇
璥
絅
耿
逕
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제
피라미 조
고삐 조
동편층계조뛸 조
굼벵이 조
삼태기 조
보쌈 조
하인 조
기 조
착실할 조
성의없을조근심할 요
아침 조
쓰르라미조
담쟁이 조
부엌 조
하인 조
죽을 조
근심할 조 가혹할 참 떠들 소
갈 조 겨냥할 저
경박할 조 늦출 요
가마
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할 의 기이할 기
아름다울의
배댈 의 거룻배 차
율무 의 율무 억
개미 의
떳떳할 이
익힐 이
질경이 이
벨 이
띠싹 제
끼칠 이
가까울 이
엿 이
먹일 사
강이름 익
웃을 익 시호 시
기운 인
자리 인
가슴걸이인
역말 일
아이밸 임
생각할 임 너 님
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