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한자어 접미사 ?～적(的)?을 함부로 쓰지 말라
Ⅵ. 논술문의 문장
1. 문장은 간결하게 쓴다
2. 호응 관계에 유의해야 한다
3. 문장을 모호하게 써서는 안된다
Ⅶ. 논술문의 고려사항
Ⅷ. 논술문의 방법
1. 정성들여 써라
2. 확신을 가지
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자격취득
-필수: 사회복지사 1급 자격증 소지자, 학교사회복지론을 이수한자,아동복지론과 교육학 관련 교과목 중 1과목 이상을 이수한자
-선택: 240시간 이상의 학교사회복지 관련 실습을 이수 한 자, 초-중-고등학교에서 학생복지 업무를 전
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자격요건
구분
인원
기록물관리
1명
대전
기록물관리업무지원
·기록관리학 및 관련분야전공자
-전산자격증 소지자 우대
23. 경기도 제한경쟁 특별임용시험 시행계획
Ⅲ. 결론
■전문직으로서의 기록관리직의 전망
첫째, 기록관리 전문직은
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자격증 심사청구)
6. 제 6단계(자격검정 및 심사위원회의 자격심사와 면접)
7. 제 7단계(자격증 발급 및 공고)
8. 제 8단계(한국미술치료사협회 회원가입)
9. 제 9단계(보수교육)
10. 제 10단계(미술치료전문가 자격취득)
Ⅵ. 미술치료의 치료
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자격이 있는 자. 일제시대의 간호
간호 제도의 결정
간호부 규칙
산파 규칙
간호 면허 제도의 개정.
‘간호부 규칙’ 전문 개정
‘조선산파규칙’ , ‘조선간호부규칙’
간호사 공급 증진을 위한 개정
1920년대 초기
사립 간호교육
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교육사항
기 간
교육과정명
교육기관명
기 타
. .
~ . .
외국어
및
자격증
외국어능력
영 어
등급 ( )
기타언어 ( )
등급 ( )
자격
취득
사항
종 류
시 행 처
취득일
근무경력
기 간
회 사 명
업 무 내 용
. .
~ . .
프로젝트경력
기 간
프로젝트명
내 용
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시험에 합격한 자
사회복지사 2급- 4년제 대학 또는 대학원에서 이수하였으나 국가시험에 응시하지 않았거나, 2년제 대학 사회복지학 전공교과목 및 관련과목을 이수하고 졸업한자
사회복지사 3급-고등학교 졸업자로서 일정기간 교육을 이수
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시험으로 하되 관련전공과목을 시험과목으로 채택하기를 바라며 사회복지직렬의 신설과 복지사무소의 설치를 희망하였다.
따라서 대구시 복지행정의 발전적 방향은 단일복지행정전달체계의 확립 공무원의
전문 인력화 복지프로그램의 개
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교육 및 훈련 …………………………………15
4. 급여제도 ………………………………16
5. 보상 시스템 …………………… 17
6. Q & A (전화인터뷰) ………………………………19
7. 합격 자기소개서와 자소서 항목…………………… 20
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시험, 논술시험, 직무적성검사, 전공 프리젠테이션 등으로 구성돼 있다. 어학능력은 모의토익형식의 시험으로 60분간 진행되며 논술시험은 시사성 있는 주제에 대해 사고의 논리성 및 표현력 파악을 위한 것이다. 한자혼용으로 작성하는 것이
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