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양 사나이의 크리스마스. 무라카미 하루키. 비채. 2019 하루키와 함께하는 고전읽기
주제 : 문학 작품을 통해 읽는 ‘나의 자아’
내용 : 수업의 네 가지 테마 (사랑과 자아/노동과 소외/개인과 공동체/동북아시아의 역사 인식)와 관련된
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함께하는놀이를통해모두가성장하리라는믿음을갖게합니다.말,행동,제스처,얼굴표정,목소리의억양등으로설명하고자극을줍니다.-활동이재미있고성공적이려면어떤점에주의를기울여야하는지알려줍니다.(예)그릇에물담아놓고젓가락으로두드
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함께하는 놀이 1. 연관주제 설정
2. 놀이 계획
[1] 기본생활 영역
활동명 - 케이크 장식하기
활동목표
준비물
활동내용
확장활동
주의사항
가정, 사회와연계
[2] 신체운동 영역
활동명 - 힘이 센 어린이가 떡을 잘 만들어요!
활동
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함께하는 생활
< 학습목표> 경제동물의 종류와 특징 및 그 이용 가치와
대량 사육에 따른 문제점을 알 수 있다.
학습 활동
【활동1】경제동물의 이용 가치 알기
【활동2】경제동물의 특징 알기
【활동3】대량 사육에 따른 문제 생각하기
3
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핵심 생애주기 영양학 최경순, 윤옥현 외 2명 저 | 효일 | 2014.11.28
생애주기 영양학 김서현, 유경옥 외 3명 저 | 효일 | 2015.02.25
매일 함께하는 영양학 Janice Thompson 저 | 바이오사이언스 | 2015.08.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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함께하는). 어가.
문혁준 저(2020). 가족관계. 창지사.
Michael H. Popkin, Elizabeth Einstein 저, 홍경자 외 2명 역(2013). 재혼가정의 적극적인 부모역할. 학지사.
정경미 저(2019). 부모교육 (관계중심으로 이해하는). 양성원.
홍길회, 이혜란 외 2명 저(2016).
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하는 임무를 수행한다. 또 직원의 스케줄 짜기, 직원의 임무배정하기, 일의 양과 시간 조절하는 일을 하고 전문가로서의 계속적인 발달과 현직 훈련을 위해 교사가 새로운 주제나 경험을 생각해 내는 과정에서 그들과 함께 일한다. 페다고지
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하는 교육을 받을 수 있는 평생학습시대가 열린다
6. 교육시설 및 여건이 선진국 수준으로 개선된다
7. 교육혁신을 촉진하기 위한 교육행정제도가 마련되고, 교육발전을 이룩하기 위한 안정적인 교육재정이 확보된다
Ⅶ. 한국교육(우리나
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양서원, 2002
- 류종훈, 「사회복지실천기술론」, 유풍, 2006
- 양옥경 외 「사회복지실천론」, 나남신서
- 김혜란ㆍ홍선미공계순, 「사회복지실천기술론」, 나남, 2006
- 이준우이화옥임원선, 「사례와 함께하는 사회복지 실천론」, 인간과 복지,
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양육태도의 문제점
3. 부모. 자녀 간의 갈등의 심화
Ⅳ. 또래집단의 문제점
1. 이지메(왕따) 문제
Ⅴ. 우리 교육이 나아갈 방향
1. 학교교육의 문제해결방안 및 미래 교육의 방향
2. 가정교육의 문제 해결방안 및 가정이 나아갈 방향
3. 왕
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