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및 혼수상태등을 보였다. 다음은 수은에 중독된 손 사진이다.
(2)이타이 이타이
→ 일본말로 이타이는 "아프다" 라는 뜻인데, 카드뮴 중독 환자들은 카드뮴이 뼈의 주성분인 칼슘 대사에 장애를 가져와 뼈를 연골화 시켜서 통증을 호소하며 "
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자보건상담소의 상담원 및 모자복지시설의 종사자, 가정폭력 관련 상담소의 상담원 및 가정폭력 피해자 보호시설의 종사자, 아동복지지도원 및 사회복지전담공무원)을 포함하여 아동학대를 알게 된 사람은 누구든지 예방센터에 신고할 수
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피해사례
마. 대 책
바. 다이옥신의 발생원 및 원인
2. 왜 다이옥신이 그렇게 위험한 물질인가?
3. 다이옥신은 어디에서 생기나?
4. 다이옥신은 어떻게 우리 몸 안으로 들어오나?
5. 다이옥신의 '1일 안전 용량'이란 무엇이며 허용량은 얼마
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2
(4) 해양유입 오염물질 부하량의 급증 2
(5) 해양유류 오염사고 3
(6) 적조발생 3
2) 해양환경 보전대책 4
(1) 해양환경보전 인식의 제고 4
(2) 해양오염 방지를 위한 제도개선 추진경과 5
(3) 해역별 수질관리 및 해양환경측정망 운영 6
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방지를 위해 거풍과 포쇄로 소독효과
2)섬유문화재의 과학적 보관
●시원하고 건조한 곳에 보관
●40~55% 정도의 일정한 습도 항시 유지
●공기는 정화해서 공급
●정기적 해충 방제 실시
●조명에 의한 염로의 변 퇴색을 방지할 퇴색방지용
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포함하고 있다. 이 법이 제정되면, 피해아동과 가족 등에 대한 사회복지서비스가 보편화될 가능성이 높으나, 어떻게 서비스를 제공할 지에 대한 방법론이 충분히 연구되어 있지 않다. 특히, 아동에 대한 학대는 어느 한 유형의 학대만 발생하
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포함되어야 하고 퇴화에 대한 논의는 없다. 생
태학이론의 또 다른 주요 문제는 언제 유전적 원인이 사회발생적 원인으로 변
하는지를 상세히 밝혀야 할 필요가 있다는 것이다.
그리고 가치판단을 함축한 인간생태학 이론에 대한 비판이 있다
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발생원과 인체에 미치는 영향
1) 일산화탄소(CO)
2) 질소산화물(NOx)
3) 탄화수소(VOC)
4) 오존(O3)
5) 입자상 부유 물질(TSP)
Ⅵ. 대기오염의 방지
Ⅶ. 오존층의 파괴
Ⅷ. 토양오염
1. 토양오염의 특징
2. 토양침식의 문제
1) 침식과 인간 생
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등과 연계 추진으로 자원 재활용
. 영농 폐기물 안 버리기 캠페인 전개
- 농민교육 등 각종 집회시 집중 홍보
. 현장지도 및 대중 매체를 통한 홍보 강화
라. 기대효과
. 농촌 환경 오염원 발생을 줄여 쾌적한 농촌환경 보전 및 자원절약
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학대와 성적학대 ,정서학대, 방임의 상태에 놓여 진다면 학대 아동에게는 정신지체와 언어장애가 발생할 수 있으며, 이외에도 발달지연과 중추신경계 장애, 과잉운동, 충동성 및 언어발달의 장애, 신체적 심리적 충격으로 심한 공황상태에 빠
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