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교육활성화 방안
이인숙, e러닝 사이버 공간의 새로운 패러다임, 문음사, 2002
임정훈, 인터넷의 교육적 활용 : 가능성과 한계점, 방송통신교육논총 제11집, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1998
한국교육학술정보원, 교육정보화백서, 2004
Ot
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교육프로그램개발] 숙명여대 여성연구소
2005 내용 참조
[ 출신국가별 취업희망 직종형태 ]
출신국가
희망직종
중국
베트남
필리핀
일본
기타
전체
관광통역/번역
121(25.3)
42(7.3)
23(13.1)
52(32.0)
17(16.2)
255(17.1)
아동교육
(방과후 교사)
52(10.9)
13(2.3)
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연구소
1. 설립 배경 및 운영
2. 조직 구성 및 역할
3. 연구 활동 및 성과
Ⅵ. 건설산업의 클레임
Ⅶ. 건설산업의 지식경영구축
1. 가치를 먼저 평가하라
2. 기업의 특성을 고려하라
3. 고객만족도를 높여라
4. 가치평가의 중요성
Ⅷ. 건
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교육
◇ 김현재, 과학과 열린 교육
◇ 박시현(2000), 개념변화학습 적용방안, 과학교육세미나 자료, 부산교육대학교 과학교육연구소
◇ 이화국(1992), 사범대학 과학교육계 학과에 교과교육 평가요목 개발에 관한 연구, 한국과학교육학회지 12(3)
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교육에 있어서 경제교육의 개선방향, 석사학위논문, 대구대학교
국민경제교육연구소(1992), 한국 경제교육의 실태 및 과제, 91 경제교육세미나 발표 논문집
김경근(1992), 경제교육의 실태 및 개선방안 연구, 국민경제연구소
박상선(2003), 국민 경
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교육학회지, 16(2), 33-40
◎ 김정권(1997), 완전통합교육과 학교교육의 재구조화, 서울 : 특수교육
◎ 김종건 외(1996, 1988), 통합교과의 교육과정교과서 개선방안 연구, 교육과정개정연구위원회, 대구대학교 특수교육 재활과학연구소, 특수교육
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교육, 수업)프로그램
1. 참여학습프로그램의 필요성
1) 학습자에게 교육은 대체로 다음과 같은 3D의 네 과정을 거친다
2) 참여학습의 시대적 필요성
2. 학습자들의 기본 이해
1) 그룹작업
2) 그룹의 역동성
3) 그룹작업의 창의성
Ⅴ. 창작
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그룹별 상위 20개 대학, 전문대학 발표
2 단계
발표대상 범위 확대
대학, 전문대학, 대학원 과정시범조사
3 단계
대학별 학과별취업률 발표
“대학정보공시제”,“정원관리 및 서비스 시스템” 구축과 연계하여 공포 실업률의 심각
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교육, 박문사, 2005
노종희, 교육제도론, 한국교육행정학회, 1999
노종희 외, 교육제도론, 도서출판 하우, 1996
백종억, 주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향, 서울 : 교육과학사, 2000
서울대학교 인문과학 연구소, 영국, 독일, 프랑스의 교육제
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교육과학사, 1998
△ 박주연·김현옥, 진로교육과 진로상담, 서울: 건국대학교 출판부, 1996
△ 이정근, 진로지도와 진로상담, 서울: 중앙적성연구소, 1980
△ 장석민, 교육과 취업을 위한 직업지도 활성화 방안, 진로교육연구, 제8권, 1997 Ⅰ. 서
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