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교육활성화 방안 이인숙, e러닝 사이버 공간의 새로운 패러다임, 문음사, 2002 임정훈, 인터넷의 교육적 활용 : 가능성과 한계점, 방송통신교육논총 제11집, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1998 한국교육학술정보원, 교육정보화백서, 2004 Ot
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교육프로그램개발] 숙명여대 여성연구소 2005 내용 참조 [ 출신국가별 취업희망 직종형태 ] 출신국가 희망직종 중국 베트남 필리핀 일본 기타 전체 관광통역/번역 121(25.3) 42(7.3) 23(13.1) 52(32.0) 17(16.2) 255(17.1) 아동교육 (방과후 교사) 52(10.9) 13(2.3)
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연구소 1. 설립 배경 및 운영 2. 조직 구성 및 역할 3. 연구 활동 및 성과 Ⅵ. 건설산업의 클레임 Ⅶ. 건설산업의 지식경영구축 1. 가치를 먼저 평가하라 2. 기업의 특성을 고려하라 3. 고객만족도를 높여라 4. 가치평가의 중요성 Ⅷ. 건
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교육 ◇ 김현재, 과학과 열린 교육 ◇ 박시현(2000), 개념변화학습 적용방안, 과학교육세미나 자료, 부산교육대학교 과학교육연구소 ◇ 이화국(1992), 사범대학 과학교육계 학과에 교과교육 평가요목 개발에 관한 연구, 한국과학교육학회지 12(3)
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교육에 있어서 경제교육의 개선방향, 석사학위논문, 대구대학교 국민경제교육연구소(1992), 한국 경제교육의 실태 및 과제, 91 경제교육세미나 발표 논문집 김경근(1992), 경제교육의 실태 및 개선방안 연구, 국민경제연구소 박상선(2003), 국민 경
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교육학회지, 16(2), 33-40 ◎ 김정권(1997), 완전통합교육과 학교교육의 재구조화, 서울 : 특수교육 ◎ 김종건 외(1996, 1988), 통합교과의 교육과정교과서 개선방안 연구, 교육과정개정연구위원회, 대구대학교 특수교육 재활과학연구소, 특수교육
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교육, 수업)프로그램 1. 참여학습프로그램의 필요성 1) 학습자에게 교육은 대체로 다음과 같은 3D의 네 과정을 거친다 2) 참여학습의 시대적 필요성 2. 학습자들의 기본 이해 1) 그룹작업 2) 그룹의 역동성 3) 그룹작업의 창의성 Ⅴ. 창작
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그룹별 상위 20개 대학, 전문대학 발표 2 단계 발표대상 범위 확대 대학, 전문대학, 대학원 과정시범조사 3 단계 대학별 학과별취업률 발표 “대학정보공시제”,“정원관리 및 서비스 시스템” 구축과 연계하여 공포 실업률의 심각
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교육, 박문사, 2005 노종희, 교육제도론, 한국교육행정학회, 1999 노종희 외, 교육제도론, 도서출판 하우, 1996 백종억, 주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향, 서울 : 교육과학사, 2000 서울대학교 인문과학 연구소, 영국, 독일, 프랑스의 교육제
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교육과학사, 1998 △ 박주연·김현옥, 진로교육과 진로상담, 서울: 건국대학교 출판부, 1996 △ 이정근, 진로지도와 진로상담, 서울: 중앙적성연구소, 1980 △ 장석민, 교육과 취업을 위한 직업지도 활성화 방안, 진로교육연구, 제8권, 1997 Ⅰ. 서
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