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연구소.
<영화>
시아푸, 말리시(제작). 양평(각본). (1997). 징기스칸[영화]. 홍콩: 내몽골필름스튜디오.
<인터넷 자료>
김영중. (2001). [경제포럼]"징기스칸 성공은 디지털경영“. 대덕넷. http://www.hellodd.com/?md=news&mt=view&pid=887 (2017.04.28. 검색
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교육, 결혼, 취업 등에 제약이 많다. 고 할 수 있다.
* 참고문헌
여성학 : 행복한 시작 - 부산여성사회교육원 저, 신정, 2014
새 여성학 강의 - 한국여성연구소 저, 동녁, 2005
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
법여성학 판례연구 - 이병화 저,
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교육
(2) 경제
(3) 인권
(4) 결혼
(5) 정치
2) 신 중국 성립 이후 여성 지위 향상의 배경
3) 부녀회가론(女性回家论)
4) 서양문화와 여성주의 사상의 전파
5) 중국 가족의 변화와 딸에 대한 부모의 투자
6) 중국 계층의 변화와
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연구소 | 2018
여성과 일 - 개정증보판, 일터에서 평등을 찾다, 강이수, 신경아, 박기남 (지은이) | 동녘 | 2015 목차
서론
본론
1. 가사노동의 개념 및 정의 2. 가사노동의 분류 3. 가사노동 분담 4. 가사노동의 공평성
결론
참고자료
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연구소, 2013), 140.
사회통합의 역할 수행-> 국가와 함께 사회질서의 안정과 통합을 이루어내는 데 중요한 역할 감당-> 복지를 제공, 지역 교육기관과 복지기관과의 연대 등
* 교회성장의 부정적인 평가
기복적 물질주의-> 당시 한국 사회
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취업 문제
4) 산업재해 문제
5) 감정노동문제
2. 한국사회에서 노동문제의 해결방안
1) 비정규직 문제의 해결방안
2) 최저임금제의 해결방안
3) 경력단절여성 재취업 해결방안
4) 산업재해에 대한 보험법제의 개선방안
5) 감정노동문제의
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연구소
장윤배(2010)「도시재생기법의 적용사례와 도입방안 연구」경기개발연구원 1. 도시재생 개념
2. 우리나라 도시재생사업의 배경
3. 해외 도시재생 사례
1) 영국 캐슬베일 도시재생
2) 영국 런던 Swansea Coach Station 정비사업
3) 이
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교육(17%), 수업 내용(10%) 등의 순으로 꼽았다. 학교는 가족에서 사회로 생활 범위가 확대되는 환경으로서 청소년들의 사회화 과정에 공식적 비공식적으로 영향을 미치는 중요한 환경임에도 불구하고 청소년들이 학교생활에 불만족을 호소하
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연구소 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 귀농자녀의 사례
2. 농촌 청소년복지
3. 농촌 청소년을 위한 정책과 과제
1) 청소년 교육 프로그램 확대
2) 취업 지원프로그램 실시 및 강화
3) 농어촌 인성학교 강화
4) 우수 고등학교 육성
5) 귀
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연구소 사회연구 2003년 제1호
홍승아,최인희,최진희,유은경(2016)「가족형태 다양성 논의를 위한 사회적 기구 운영방안 연구」한국여성정책연구원
황은숙(2012)「한부모가정의 생활실태와 지원방안확대연구」한국한부모가정학, 5(1) Ⅰ.
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