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행동장애(ADHD) 아동의 지도를 위한 교사교육 프로그램이
필요할 것으로 생각된다. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료적 접근
I. 약물치료
1. 효과 및 작용
2. 부작용
II. 심리/사회적 치료
1. 인지-행동 치료
1) 인지치료
2) 행
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3-1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애와 감별해야 할 경우
3-2. 의학적 질환 및 검사
3-3. 면담 및 행동관찰
3-4. 행동평가척도
3-5. 연속수행과제 검사
3-6. 기타심리검사
4. 치료적 접근
4-1. 약물치료
4-2. 심리 · 사회적 치료
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행동을 강화시킴으로써 분노를
감소하려는 접근법이다.
③ 마이켄바훔은 자기교시훈련은 불건전한 분노에 대한 표현방식이
쉽게 바뀌지 않는 이유를 고정된 자기진술 패턴의 결과를 나타나
기 때문인 것으로 보고 모델링을 통하여 새로운
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행동과 심리학, 학지사, 1999. Walter Mischel (손정락 옮김), 성격심리학, 시그마프레스, 1994.) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경과 주요개념
1. 이론적 배경
2. 주요개념
Ⅲ. 행동주의 가족치료 이론
1. 치료목표
2. 치료기법
3. 치료과정
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효과적이다.
⑤ 타임아웃(time out)은 실제적으로 아동을 방에 가두는 일반적 행위를 지칭하는 말이며 상관없는 전략의 한 형태이다. 또한 만족이나 관심과 같은 강호 요소를 제거한다는 전제에 기초한다. 이 방법은 물리적 체벌이 없고 꾸중을
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