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하는 묘사면에서도 어느 하나 빠지는 부분이 없는 것 같다. 묘사하면 생각나는게 고등학교 책에서 배웠던 매밀꽃 필 무렵에서 나오는 메밀밭의 모습을 떠올리며 당대 최고라고 생각해왔는데, 이 책을 읽으니 페이지 곧 곧에 이런걸 어떻게 형
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을 다했을 때 일어나는 일은 정말로 나비효과이다. 즐기면 즐길수록 행복지수도 높아만 가는 것이기 때문이다. 아무리 지금의 상황이 자신이 원하지 않는 상황이라고는 하지만 그래도 그 상황을 즐기면서 지낸다면 추억할만한 이야기 거리가
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행복해질 수 있고 나의 삶에 만족할 수 있다. 두번째, ‘과거에서 배우기’는 현재에서 불행하다고 느낄 때 과거에 일어났던 일을 생각하고 거기서 자신이 배웠던 것을 기억해서 그것을 바탕으로 과거보단 발전된 모습으로 행동하는 것이다.
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읽고 지나치게 종교적인 신앙심과 사랑했지만 끝내 이루어 질 수 없었던 제롬과 알리사의 사랑이 비극으로 끝나 너무 마음이 아팠지만, 진정한 사랑과 행복한 삶이 어떤 것이고 지금 나에게 주어진 사랑이 얼마나 소중하고 참된 사랑인지 절
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하게 되고 하루가 즐겁고 행복해요.
알리사 저의 이 결정에 대해 어떻게 생각할지 모르겠지만 제가 알리사와 제롬의 이야기에서 가장 마음 아프게 안타까워하는 것도 이 점 때문 이예요.
물론 좁은 문으로 갔을 테니까 지금 저의 행복과 비
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행복을 얻으려 하는 제롬처럼 살고싶다. 그게 더 현명하고 행복한 결말이 되지 않을까?
사랑에 관한 책을 읽으면 여러 가지 생각이 든다. 사랑에 대한 정의를 내릴 수 없다는게 그 첫 번째 생각이다. 책 “좁은문”에서는 사랑의 정의를 신에
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학교에 다니던 한 소년이 생각했다. 학교만 졸업하면 어른들이 시키는 대로 하지 않아도 되니까 정말 좋을 거야. 학교를 졸업한 그는 어느 순간 집을 떠나기 전에는 행복해질 수 없을 거라 생각하게 되었다. 그는 집을 떠나 대학에 들어가면서
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행복한 직장인가? 다소 높은 보수 때문에 자신의 재능을 발휘하지 못하는 직업을 선택하면 인생의 첫 단추를 잘못 끼우는 것과 같다. 시작이 잘못됐기 때문에 일을 하면서 많은 벽에 부딪히게 될 것이 불을 보듯 뻔하다. 하고 싶은 일을 하는
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는 않을까?
‘설탕만으로도 단데 꿀은 왜 필요한가요?’라는 물음으로 이 책은 끝이 난다.
행복이 찾아온 것을 주인공은 끝내 받아들인 것이다.
행복은 멀리 있는 것이 아니라고 생각한다. 주인공처럼 자신이 갖고 있는 행복을 찾아가는 과정
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다. 그래서 차라리 이사람이 현실의 인물이 아니었으면 하는 생각까지 들었다. 왜냐하면 세상에 태어날 때부터 부모에게서 버려져 마지막까지 그리 행복했던 때는 없는 것 같기 때문이다. 그래서 차라리 이 책속의 인물이 모두 소설속에서만
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