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리에 관한 비판적 고찰
배태섭 / 교육비평 제 15호 / 평준화 해체 음모를 해부한다
이승표(2005) / 건국대학교 석사학위논문 / 교육을 받을 권리와 바람직한 교육정책 : 교육평준화 정책과 학교선택권을 중심으로
오현주(2004) / 서울대학교 행정대
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행정학연구, 제19권 제3호, 79-99
◎ 박정원, 교육시장화와 공공성, 교육비평 제 6호
◎ 박정수(1997), 한국 사교육의 확장과 교육기회의 형평, 교육재정경제연구
◎ 한국교육개발원(1985), 고등학교 평준화정책의 개선방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교
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행정·자치대학원 논문, 2010.
이재창, 중퇴생 예방을 위한 진로상담 강화 방안, 진로교육연구, 1997.
한상철 외, 청소년 심리학, 양서원, 2001. 1. 현실치료요법이란?
2. 현실치료의 주요 개념
1) 현실요법에서 인간의 기본적인 욕구개념
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12. 특별승진
Ⅵ. 합리적인 채용사례와 방안
1. 대구시의 사례
2. 대전시의 사례
3. 경북도 사례
4. 서산시 사례
5. 울산시 사례
6. 경남도 등의 사례
- 국가공무원법 - 공무원임용령 - 공무원임용시험령
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법 개정과는 달리 2007년 평생교육법 전부개정에서는 지역평생교육 활성화에 방점을 찍고 특히 일반행정 자치단체의 책무를 강화하는 방향으로 평생교육추진체제를 변동하였다.
이 레포트는 ｢사회교육법｣을 전면 개정하여 &a
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법은 공포한 날부터 시행한다.
부칙 <92.12.8>
① (시행일) 이 법은 공포후 6월이 경과한 날부터 시행한다. 다만, 제32조제4항,제36조, 제38조, 제57조제6호 및 제8호, 제59조제1항제8호의 개정규정은 공포한날부터 시행한다.
② (배출시설관리인
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레포트는 지역개발과 경제개발, 사회개발 및 지역사회개발의 성격과 관계에 관해 설명하였다.
II. 본 론
1. 지역개발의 개념
1) 지역과 개발
지역이란, 학문적 분야나 지역문제를 연구하는 학자들의 관심에 따라 달리 사용되는 다의적인 개
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행정윤리
1. 공적인 도덕과 사적인 도덕
2. 지도의 유형
1) 헌법에 대한 의무
2) 법에 대한 의무
3) 국가 또는 나라에 대한 의무
4) 민주주의에 대한 의무
5) 조직적-관료적 규범에 대한 의무
6) 직업
7) 가족 그리고 친구들에 대한 의무
8)
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행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반부패 정책이란
2. 현 정부의 반부패 정책의 내용
1) 청탁금지법
2) 반부패 신고포상금제도
3) 함께하는 청렴
4) 깨끗한 공직사회
5) 투명한 경영환경
6) 실천하는 청렴
3. 현 정부
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요인으로 인한 갈등
Ⅳ. 지방의회와 자치단체장의 갈등해소 방안
1. 의무불이행에 관한 제제조항 신설
2. 지방의회의 권한 강화
3. 양기관 협조체제 구축
4. 지방의회사무직원을 의장이 임명, 관리
5. 양기관의 행태변화 필요
Ⅴ. 결론
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