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제1장 조직연구의 기초
1. 현대사회의 조직의 중요성과 특성
(1) 현대사회의 행정과 조직
① 조직: 인간이 사회적 ․ 정치적 ․ 경제적 ․ 개인적 목표를 달성하기 위해 활용하는 도구
② 조직의 역할: 행정에 있어서 조직과
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제2장 도시행정의 의의
1. 도시문제
(1) 현대도시문제의 특성
① 보편성, 급속한 도시화 ․ 산업화에 따른 대응책의 마비성, 자기모순성, 개인과 전체(공익) 간의 조화문제, 변화의 양과 속도 문제 등
② 선진국과 개발도상국의 도시문제
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제1장 재무행정의 의의와 대상
1. 재무행정의 의의
1) 재무행정의 의의
① 행정의 중요한 한 부분
② 국가. 지방자치단체, 공공기관 등이 공공정책을 수행하는 데 필요한 재원을 동원·배분하고 이를 관리·이용하는 일련의 정치적·경
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제4강 법규명령
1. 행정입법
(1) 행정입법의 개념
1) 행정입법
① 행정기관이 법조문의 형식으로 일반‧추상적인 규정을 정립하는 작용을 말함
② 다수설
- 행정입법을 법규의 성질을 갖는 법규명령과 법규의 성질을 갖지 않는 행정규칙
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제1장 행정통제의 의의
1. 행정통제의 개념
1) 행정의 개념
① 고도의 합리성을 지닌 집단적 협동행위임
② 공익과 사회정의를 실현하기 위한 공공정책을 결정하고 구체화함
③ 권력성과 강제성을 특징으로 하는 정치적 환경 속에서 이루어
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제1장 비교행정연구의 정치경제
1. 비교행정의 의의
1) 비교행정의 개념
① 비교행정연구의 초점: 행정제도와 행정행태를 문화 횡단적 차원에서 비교하는데 있으며, 비교행정론의 지배적 경향이라고 할 수 있는 중범위 이론은 관료제 모형이
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행정체계와 집행체계로 구분
② 운영주체의 성격 별 구분
- 민간 전달체계와 공공 전달체계로 구분
- 공공전달체계: 보건복지부를 중심으로 한 정부 관련부서나 공공기관들의 위계적 체계망으로 직접 관리 ․ 운영하는 것
- 민간전달
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행정
제7장 교원인사행정론
제8장 의사소통이론과 교육행정
제9장 교육지도성이론
제10장 교육재정론
제11장 교육정책론
제12장 여성과 교육행정
제13장 사학과 교육행정
제14장 학교경영이론과 새로운 방향
제15장 21세기 미래사회와 교육행정
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제1편 행정조직법
1. 행정조직법 개설
행정조직법이란 행정기관(국가 및 공공단체)의 설치·폐지·구성·권한 및 행정기관 상호 간의 관계를 정한 법을 말한다. 행정조직법은 내부관계의 범위를 둘러싸고 학설이 갈리고 있다. 항자
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제2장 방법론에서의 사례연구
1. 사례연구에 대한 연구자의 역할
1) 평가자
① 행정학 분야에서 연구자는 가장 중요한 역할 중의 하나가 정책 또는 행정현상에 대한 평가임
② 평가자 입장에서 사례 연구를 실시하는 것은 정책사례 또는 행정
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