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조직, 사육조직, 규범조직
2) 학교조직 특성 : ① 교육의 전통 ② 교직의 전문적 특성 ③ 다양한 관리이론의 발전
④ 일반대중의 기대의 영향을 받아 새롭게 부각되는 측면
3) 독특한 측면
ㄱ. 전문적 관료제
(1) 의의
① 관료제란 ? 현대 행정조
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행정론, 박영사, 1969 Ⅰ. 의료시장개방의 흐름
1. 경제자유구역법
2. WTO DDA 서비스협상
3. FTA(Free Trade Agreement)
Ⅱ. 경영사상의 흐름
Ⅲ. 인사관리의 흐름
Ⅳ. 조직론의 흐름
1. 조직론의 초창기의 강조점은 능률성과 생산성의 향상을
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조직을 변화시키는 원인이 되었다.
IMF 이후의 한화는 환경 요인에 의해 구조의 변화가 이루어 졌다고 할 수 있다.
소감
우선 이번 조직구조의 결정요인에 관한 한화의 조직론 레포트를 통해 기본적으로 조직의 정의를 다시 한번 생각해 보게
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조직론, 법문사, 1981,
조석준, 한국행정학, 박영사, 1982.
조석준, 조직론, 법문사, 1973. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정과 사회 변화 : 행정환경론
1. 사회체제와 행정의 관계
2. 정치 환경과 행정
3. 경제 환경과 행정
4. 사회 환경과 행정
5. 문화 환경
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행정학개론』, 신아출판사, 2008. 3
· 정상현,『인력정책행정 조직론』, 세문사, 2004. 12
· 권기성·백철현,『행정학』, 형설출판사.
· 김중규,『행정학』, 성지각
· 김중규,『2007 선행정학개론』, 애드민, 2006. 12
· 강인재·이달곤 외,『한국행정
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조직 문화를 만들어 가는 것도 잊지 말아야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
권순애, \"사회복지조직의 조직학습 영향요인\", 한국사회복지행정학/14(1), 2012., 87-112, 한국사회복지행정학회 http://www.riss.kr/link?id=A99638384
이창원, “새 조직론”, 대
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행정의 동향과 방향,교육연구논총 :충북대학교 교육개발연구소 제23권 제1호
임연기.(2013.)교육행정직 인적자원관리 정책방향과 과제,교육행정학연구제21권 제4호
김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
박수연, 박정애, 교육조직론,
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행정학 연구 역시 교육행정학이 성립될 수 있는 필요충분조건으로서 독자적인 학문체계를 구축하는데 도움을 주고 있음을 알 수 있다.
참고문헌
박재린, 신경영조직론, 무역경영사, 2001
진동섭, 한국 학교조직 탐구, 학지사, 2005
진동섭 외, 교
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행정 차원에서 학교 안팎의 공동체 문화를 지원·조성하는 핵심 기능을 수행할 것을 기대한다.
7. 참고자료
김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
조흥식, 김진수, 홍경순 저, 2005, 산업복지론,(주)나남출판
박수연, 박정애, 교육조직론
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행정의 민주적 발전을 기하는 데 크게
공헌하였다고 보아야 한다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004).
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