|
행정학연구’, 11권, 3호, 1993
허운나, 교육방법 쇄신책으로서의 원격교육, 교육공학연구, 1989
한상훈, 원격교육의 제이론적 접근, 공주대교육연구, 제12권, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 의미
Ⅲ. 원격교육의 발달
1. 우편제도를 이용한
|
|
|
접근.\" 행정학연구.
박선영. (2020). \"도시재생사업의 성과와 과제.\" 한국도시연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로그램 성과 평가의 중요성
2. 양적 평가의 장점과 한계
3. 질적 평가의 장점과 한계
4. 양적 평가와 질적 평가의 조화
Ⅲ. 결
|
|
|
행정학적 함의: 역사적 신제도주의를 중심으로, 사회과학연구
3. 박미옥, 협동조합이론 :신제도주의경제학의 접근방법, 농업협동조합중앙회, 2006
4. 심광현, 사회적 경제와 문화사회로의 이행에 관하여
5. 심광현·이동연 편저, 문화사회를 위
|
|
|
접근, 모든 현상을 인과 관계로 설명하기 위해 조작적 정의를 사용했다.
(4) 문제점
①경험적 보수주의를 초래해서 가치영역을 경시하는 경향이 있다.
②실체 파악 없이 도구적인 연구방법에만 집착한다.
③지나친 과학성 이론 정립에만 노
|
|
|
연구 범위의 확장문제 3. 행태주의 (1) 행태주의의 정의 (2) 행태주의의 특징 (3) 행태주의의 비판 (4) 행태주의의 한계 4. 현상학 (1) 현상학의 정의 (2) 현상학의 특징 (3) 현상학적 접근방법 (5) 현상학적 접근방법의 공헌 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1.
|
|
|
행정학에서의 집행관
(2) 현대적 집행론
1) J.Pressman과 A.Wildavsky의 집행론 2) 현대적 집행론의 특징
(3) 정책집행이론의 발전
2. 하향적 접근방법(Top-Down Approach)
(1) Sabatier와 Mazmanian의 연구
1) 집행과정에 영향을 미치는
|
|
|
교육행정학연구, 2020. "
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스마트폰이 아동의 성장과 발달에 미치는 영향
1. 긍정적 영향
2. 부정적 영향
Ⅲ. 스마트폰의 부정적 영향 감소 방안
1. 교육적 접근
2. 부모의 역할
3. 정책적 접근
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
"
|
|
|
접근방법
1. 하드웨어적 접근과 소프트웨어적 접근
2. 일회성 개혁 대 지속적 개혁
3. 하향적 접근과 상향적 접근
4. 공급자적 접근 대 수요자적 접근
5. 투입관리중심 대 성과관리중심
Ⅵ. 공공개혁(공공부문개혁)의 개선 방향
1. 정부의
|
|
|
\", 유아교육학회지, 2021.
최은영, \"영유아 교사의 자질과 태도에 관한 연구\", 교육행정학연구, 2022. "목차
I. 서론
II. 아동학대의 문제점
III. 바람직한 영유아 교사의 자질과 태도
IV. 아동학대 예방을 위한 방법
V. 결론
VI. 참고문헌
"
|
|
|
연구원.
○ 명기영외 (1995). 의료이용의 형평성에 관한 실증적 연구. 보건행정학회지5.
○ 보건복지백서. 보건의료정책.
○ 유승흠외 (1992). 보건행정학 강의. 수문사.
○ 유재순 (1995). 진단적 접근방법을 적용한 보건교육 관련 연구의 분석. 청
|
|
메뉴펼치기
