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평가할 수 있다. Ⅰ. 한국의 종교와 철학의 큰 줄기인 무속 신앙, 불교, 유교, 도교 중 한가지를 골라 그 역사와 특징에 대해 설명해 보세요. - 한국의 유교 사상
Ⅱ. 고려 건국 배경, 전성기, 멸망 과정에 관해 설명하세요. - 고려의 흥망성
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특징
1. 집중선발
2. 입학단계에서의 선발
3. 상대적 경쟁선발
4. 획일적 선발
5. 상급학교에 의한 선발
6. 객관식 시험 선발
Ⅲ. 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 변화
Ⅳ. 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 면접구술고사
Ⅴ.
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의미
2. 진단 기준에서의 설명
1) DSM-IV
2) ICD-10
3. 발달상의 문제는 발달상의 일탈 및 지연, 또는 발달적인 부적응으로 구분 가능
1) 발달장애로 진단
2) 발달상의 부적응
Ⅲ. 자폐성 장애(전반적 발달장애, 자폐아동)의 특징
1. 소화기 붕괴
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특징지어 주는 요소들이라 하겠다.
☆참고문헌☆
성현경, 한국 옛 소설론, 새문사, 1995.
소재영, 고소설 통론, 인우출판사, 1983.
이상구 역주, 17세기 애정전기소설, 월인, 1999
도명화, 운영전 의 신화비평적 연구, 숙명여자대학교 석사논문, 1989.
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의미 비교고찰』, 한국보육학회 한국보육학회지 제13권, 4호. 149-167p.
Robert E. Siavin (역자 강갑원 외 (2004)),『교육심리학(이론과 실제)』, 시그마프레스. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
1. 지능의 정의 및 개념
2. 최근의 지능
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특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행동발달에 대한 매슬로 이론
1. 행동발달에 대한 인본주의 입장
2. 매슬로의 욕구단계이론
1) 매슬로의 생애와 인간관
(1) 매슬로의 생애
(2) 인간관
2) 주요개념
(
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특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행동발달에 대한 매슬로 이론
1. 행동발달에 대한 인본주의 입장
2. 매슬로의 욕구단계이론
1) 매슬로의 생애와 인간관
(1) 매슬로의 생애
(2) 인간관
2) 주요개념
(
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연구』. 한국도서관정보학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단의사결정의 의의
2. 브레인스토밍(Brainstorming)의 특징과 도서관에서의 적용
3. 델파이법(Delphi Method)의 특징과 도서관에서의 적용
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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개념
3. 학교교육의 개념
4. 학교교육의 특징과 현황
5. 청소년육성정책의 개념
6. 청소년육성정책의 특징과 현황
7. 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교
8. 주요 청소년육성 관계법에서의 청소년 규정
9. 결론
10. 참고자료
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평가
피아제는 아동을 잘 관찰한 훌륭한 관찰자였으며, 정신능력발달의 질적인 본질에 대한 피아제의 새로운 시각적 접근은 높이 평가되고 있다.
새로운 시각은 두 가지로 요약될 수 있는데 첫째, 아동은 어른이 가르치는 대로 배우는 것이
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