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식물 관련 분야에 대한 이해와 관심을 어떻게 갖게 되었으며, 이를 어떻게 업무에 활용할 계획인지 설명해 주세요.
3. 기획 직무 수행 시 본인이 갖춘 강점 또는 역량이 무엇인지 구체적인 사례와 함께 서술해 주세요.
4. 한국수목원관리원
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방법에 대해 설명해주세요.
3. 팀 내에서 협력하며 원예치료를 진행했던 경험이 있다면, 그 사례와 본인의 역할을 상세히 기술해주세요.
4. 원예치료원으로서 환자 또는 이용자와의 소통 및 상담 경험이 있다면, 이를 통해 얻은 교훈과 앞으
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방법
Ⅱ. 면접내용
Ⅲ. 면접질문
(1) 사범대학 공통
(2) 교육학과
(3) 영어교육과
(4) 국어교육과
(5) 수학교육과
(6) 역사교육과
(7) 유아교육과
(8) 식물자원학과
(9) 국민윤리교육과
(10) 일반사회교육과
(11) 물리교육과
(12) 화학교육과
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식물, 곤충 채집 등을 여러 번 하여 많은 경험을 쌓았습니다. 실험이 많은 이과에 진학해서도 문제없이 적응하고 잘할 수 있다고 자신합니다. 1. 우리 대학의 학과(전공)에 지원한 동기와 고등학교 생활 중 지원 분야를 위해 노력 해고 준비
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구체적으로 설명하시오.
3. 수목원 관리 또는 관련 업무에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 활용할 수 있는 방안을 제시하시오.
4. 보훈대상자로서 본인에게 의미하는 바와, 수목원 관리원으로서 어떤 역할을 수행하고 싶은지 서술하시오.
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식물 관련 활동이나 경험 중 자신에게 가장 의미 있었던 사례를 소개하시오.
3. 앞으로 정원문화산업 분야에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 그 목표를 달성하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 서술하시오.
4. 본인이 이 학과에 적합하다고 생
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식물 또는 자연환경 관리와 관련된 사례를 들어 본인의 역량을 설명해 주세요.
3. 팀 내에서 갈등이 발생했을 때 어떻게 해결했는지 구체적인 사례와 함께 서술해 주세요.
4. 앞으로 한국수목원관리원에서 어떤 목표를 가지고 어떤 방식으
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식물 관련 분야에 대한 관심과 이해도를 보여줄 수 있는 경험이나 활동을 설명하시오.
3. 팀 내에서 협력하거나 문제를 해결했던 경험을 바탕으로, 한국수목원정원관리원에서의 업무 수행 방안을 제시하시오.
4. 본인이 갖춘 행정 업무 능
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식물과 관련된 경험이나 지식을 바탕으로, 해양생태계 복원에 기여할 수 있는 자신의 강점을 설명해 주세요.
2. 생태복원 프로젝트를 수행하면서 직면했던 어려움과 이를 해결한 방법을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 한국수산자원관리공
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방법을 말하시오.
에너지 생성 과정을 순환계와 연결시켜서 말하시오.
유성 생식과 무성 생식을 설명하고 차이점을 말하시오.
자신이 감명 깊게 읽은 책에 대해 자세히 말하시오.
자연적으로 복제되는 동식물의 예를 들고, 복제 인간에 대
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