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건국절 논란 ⅴ. 국방부 불온서적
8 사회, 복지
ⅰ. 언론정책 ⅱ. 언론 총파업 ⅲ. WIPI 의무화 해제 ⅴ. 종교차별 논란
9 환경 정책
ⅰ. 4대강 정비사업
ⅱ. 경인운하
10 정책 관련 논란
영어공교육 강화 / 한미 쇠고기 수입협상 / 한반도
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한국현대사
ㆍ http://hisedu.x-y.net/modern-class-4-3-1.htm
ㆍ http://my.dreamwiz.com/arysu/work/juche.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 김일성의 생애
- 인물의 간단한 소개
- 유소년 시절
2. 항일무장투쟁
3. 북한정권의 성립
4. 6·25 전쟁
- 의의
- 결과와
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바랄 뿐이다. 1. 서론
2. 본론
- 탄핵 발의의 원인
1) 노무현 대통령의 정당지지 발언
2) 우리나라에서 대통령의 정당활동 가능에의 찬.반
3) 정치 선진국 (미국)에서의 대통령 정당활동
- 탄핵 파문이 미치는 영향
3. 결론
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기본질서를 존중할 때에만 정치적 의의를 갖는다는 점에서 위 제도의 필요성을 인정할 수 잇을 것이다. 그러나 위헌정당해산제도가 야당탄압과, 역설적으로 민주주의를 파괴하는 제도로 오용되지 않도록 주의할 필요가 있다. 목차 헌법
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■ 교 육 사 상 의 문 제 점 ■
■ 실 험 학 교 ■
▶ 실험학교의 이론적 배경
▶ 실험학교의 교육이론
▶ 실험학교의 실제
▶ 실험학교와 한국교육에의 시사
▶ 실험학교의 성과
▶ 실험학교의 교육적 의의
■ 참 고 자 료 ■
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역사적인 캐터키즘을 현대 목회에 적용하거나 새로운 캐터키즘을 만들어 적용하려고 할 때에 이 캐터키즘들에서 이미 사용되었던 신앙교육과정의 원리와 그 기능들은 다시금 활용할 수 있어야 할 것이다. 그러나 아직까지 현대 교회에서는
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(尊嚴)과 가치(價値)를 보장한 국가(國家)의 의무와 헌법(憲法) 제11조의 평등(平等)의 원칙(原則) 및 헌법(憲法) 제37조 제2항의
과잉입법금지(過剩立法禁止)의 원칙(原則)에 반(反)한다. 죄형법정주의의 법적근거
죄형법정주의의 내용
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제기
Ⅱ. 법 앞의 평등의 모순
1. 법 앞의 평등의 의미
2. 법 앞의 평등의 이면
3. 법 앞의 평등의 목적
Ⅲ. 의미모순의 실천적 의의
1. 평등의 실천적 의미
2. 평등의 실제적 불평등
3. 진정한 평등의 의의 고찰
Ⅳ. 결론
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한국역사18 대한제국」, 학원출판사, 1994.
강영운 외, 「한국역사22 국사용어사전」, 학원출판사, 1994.
하영선, 「한국과 일본」, 나남출판, 1997.
이덕주,「조선은 왜 일본의 식민지가 되었는가」, 에디터, 2001.
김우현, 「세계정치질서」, 한울아
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원리에 대한 이해를 평가해야 한다. 따라서 개인별로는 변화의 과정을 예를 들어 설명하는 말하기를 하는 평가 방법을 취할 수 있고, 모둠을 지어 평가할 때는 변화의 과정을 상황극으로 제시하게 할 수 있다. 다음으로 소단원 2와 3에서 다룬
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