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방법
가. 발언의 유형
나. 교사의 질문
다. 진술
라. 학생 질문
마. 신호
바. 침묵
7. 독서 토론 지도의 효과
가. 주제
나. 토론과정
다. 개인과 집단의 성장
라. 문제의 해결
마. 독서 습관 형성 및 독서 능력 향상
8. 독서 토론의 평가
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지도와 진행에 힘쓰는 동안 평가의 중요 시기 놓치기 쉬움
평가 절차의 엄격한 준수가 필요함
⑥ 학교 또는 학급의 실태에 따른 세부적 평가척도 마련 필요
: 예) 교재 392쪽
3. 평가 결과의 기록과 활용
* 학생 개인의 평가 + 행사활동 프로그램
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사회 보장 영역보다는 사회 심리적 도움이 필요한 곳에서 도움을 제공하는 것이 바람직하다
9. 창의성과 융통성을 발휘하여 자원봉사의 영역을 넓히고 새 영역을 발굴한다
10. 파트너쉽 의식을 갖는 것이 중요하다
Ⅵ. 결론
참고문헌
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활동이다
2. 놀이지도 방법의 중요성(윤재백, 조영춘 1998; 363)
1) 숨겨진 목표 설정
2) 단계적 지도
3) 다양성 유지
4) 공정한 심판과 규칙 준수
5) 준비의 철저
6) 정확한 시범과 설명
7) 최대한의 안전 보장
8) 협동을 통한 경쟁
9) 과정의 중
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프로그램에 대한 수련생의 만족도에 관한 연구, 용인대 태권도대학원, 2008.
2. 곽성현, 성인 태권도의 침체요인에 관한 분석, 연세대 대학원, 2004.
3. 남성관, 성인 남녀들의 체육활동 참여와 신체적 자기개념과의 관계, 대구대 대학원, 2006.
4.
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험자
2.장애인목욕서비스
-월-토/ 주1회2시간/ 목욕시키기/ 성인남자
☆서부종합사회복지관- www.seubu.or.kr
프로그램명
프로그램내용
활동가능시간
자격요건
방문간호
건강 상태가 나쁜 어르신 가정에 방문하여 정기적으로 전문적인 간호 서비
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도움이 된다
Ⅵ. 미술감상교육(미술감상수업)의 비평활동
Ⅶ. 미술감상교육(미술감상수업)의 교사 역할
Ⅷ. 미술감상교육(미술감상수업)의 방향성
1. 내용과 형식을 포함하는 종합적 감상교육
2. 감상후 활동의 강화
참고문헌
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여가, 단국대학교 출판부, 1997
◎ 윤제섭 치료레크리에이션 프로그램 프로토콜, 도서출판schole, 2004
◎ 채준안, 치료레크리에이션 입문, 인간과 복지, 2000
◎ 한광일, 레크리에이션 가이드 백과, 솔바람, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 레크레이션(레크
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활동과 복지교육』. 학문사.
김정후한만주(1998). 『노인인력 활용정책과 프로그램』. 집문당. 미국 자원봉사활동의 이해와 시사점
서론: 미국 자원봉사활동의 개요
본론
1. 미국의 자원봉사활동의 역사
2. 자원봉사활동의 추진
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활동
1) 도입 단계
2) 전개 단계
3) 정리 단계―학습의 내면화
3. 학습정리
4. 교수?학습 평가
1) 교사의 관점
2) 학생의 관점
Ⅴ. 한국화지도(한국전통회화교육)의 활동프로그램
1. 먹물, 물감을 이용한 찍기 놀이 프로그램
2. 한국화 관련
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