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유실
4. 정체감 혼란
V. 사회성 발달
1. 부모와의 관계
1) 심리적 이유
2) 반항
3) 새로운 부모-자식관계
2. 교사와의 관계
1) 교사에의 반항
2) 신뢰받는 교사
3. 또래관계
VI. 청소년 문제의 사회복지실천 개입
* 참고문헌
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사회를 위한 평생교육론. 서울: 학지사.
이화도 저(2009),유아인지발달, 창지사
조화태 외(2012). 인간과 교육. 서울: 방송대출판부. * 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
1.평생교육의 개념
2.평생교
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의해 중산층을 이해할 수도 있지만 역으로 중산층이므로 나타나는 교육성향도 가능하기 때문이다. 즉 결과를 발생시키는 조건이 여러 가지 일 수 있고 이 다수의 조건들은 상호 연관성을 가지고 변화해야 한다는 것이다. 이와 같이 사회 현상
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의 삶의 질 향상을 위한 여성장애인 자신, 장애 계와 여성계 모두의 진정한 관심이 요청된다. 또한 여성장애인은 한 사람의 여성이거나 인간으로서 보아야 하며 여성장애인 문제는 우리 사회 모두가 함께 해결해가야 할 당면과제라는 의식을
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사회복지실천기술론 / 신성자 (2007) / 양서원
사회복지실천론 / 김기태ㆍ김수환ㆍ김영호ㆍ박지영 (2008) / 공동체
현대사회복지실천론 / 말콤페인(저) / 서진환(역) (2001) / 나남출판사
생활모델에 입각한 도시빈곤가족문제의 사례분석 / 김경희
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의 전통적인 인권과 인간의 경제, 사회, 문화적 개발을 포함하는 광의의 인권개념인 의식주 해결을 우선으로 하는 「개발권」을 주장하는 제3세계 국가들간 대립을 어떻게 풀어가느냐가 21세기 인권문제를 해결해나가는 지름길일 것이다.
참
권리 사권, 공권 사회권, [권리, 권리 개념, 권리 유형, 권리 의의, 권리 본질, 권리 남용, 권리 낙태, 권리 미국권리구제 사례]권리,
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제,
그리고 노년기의 여러 가지 상황변화로 인한 사회적 고독과 소외문제이다.
이러한 현상은 개개인이나 사회에 따라 차이는 있지만 누구나 필연적으로 당면
하게 되는 문제이며, 과거에는 개인의 문제, 가족의 문제로 여겨졌던 것이 노인인
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의 사람들이 문제로 판단하고 있어야 한다.
다섯째, 사회가 그 개선을 원하고 있어야 한다.
여섯째, 문제의 개선을 위하여 집단적 사회적 행동이 요청되는 것이라고 할 수 있다.
사회문제를 일반적인 원인에 의하여 세 가지로 분류해 보면
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사회, 직장요인에 대한 대책이 병행되지 않는다면 갈수록 급격해지는 여성의 비정규직화 문제를 해결하기 어렵다는 생각을 해 보았다. 따라서 국가적으로 이에 대한 대책마련이 시급하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
여성과 현대사회 근
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사회의 붕괴는 물론 가치관까지도 변화시키고 있다. 또한 생활수준의 향상과 의료보건의 발달로 인한 평균수명의 연장 등으로 노인인구는 급속히 증가하고 있으며 이에 따른 여러 형태의 노인문제가 사회문제의 하나로서 그 심각성을 더하
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