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가정의 구조가 남성 중심으로 이루어진다는 점에서 가정 폭력으로 인한 이혼의 증가 또한 계속되어질 것으로 예상되어진다. 이처럼 사회의 지속적인 발전과 개인의 인식 변화는 인간으로서의 존중과 권리를 찾고자 하는 의식 또한 상승되어
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폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인 심리적 요인
(2) 가정적 요인
(3) 학교 환경적 요인
(4) 사회적 요인
2) 학교폭력의 결과 분석
(1) 학교폭력의 피해실태 분
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폭력 조절을 위한 국민 대토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회조화정(2010), 학교 폭력의 실태와 대책에 관한 연구 / 경성대학교 석사학위 청구논문 권이종(2007) : 학교폭력의 발생배경과 지도방안, 한국교육사회학회. 청소년문제와 교육의
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폭력성에 관한 연구, 중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문, 미간행, 2003.
현경석,「영상매체와 청소년의 윤리문제」,『사회적 환경과 생명 - 대중매체가 청소년의 윤리에 미치는 영향』6호, 1993. 1. 들어가는 말
2. 이론적 배경
(1)
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현대가족문제론, 고정자 저, 동아대학교 출판부
성인지적 가족복지론, 김영화 이진숙 이옥희 공저, 양서원
가족학대가족폭력, 알란켐프 저, 이화여자대학교 사회사업연구회 역, 나남출판
그것은 아동학대예요, 이소희도미향김민정 저, 숙명
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폭력 피해자와 가해자를 위한 치료지침서’ A.E.jongsma/R.Budrionis (학지사)
‘폭력의 세기’ 한나 아렌트 (이후)
‘범죄와 청소년 비행’ 지광준 (케이엔비)
‘프로파일링’ 브라이언 아니스 (Human&Books)
‘현대사회와 범죄’ 조병인 (법문사)
형사
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폭력이 심각한 사회 문제로 부상되고 있다. 특정 학생에게 신체적, 고통을 주는 폭력과 새로이 등장한 ‘따돌리기’에 의한 정신적 폭력을 행함으로써 피해 학생으로 하여금 극한 상황에 이르게 하는 경우도 잦은 편이다.
“왕따”를 예방하
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폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 위험요인과 보호요인
1) 위험요인
2) 보호요인
3. 학교폭력 예방 및 대처방안
1) 국내 학교폭력 예방 및 대처방안
(1) 교사의 역할
(2) 학교의 역할
(3) 학생의 역할
(4) 가정의
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폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인 심리적 요인
(2) 가정적 요인
(3) 학교 환경적 요인
(4) 사회적 요인
2) 학교폭력의 결과 분석
(1) 학교폭력의 피해실태 분
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폭력의 위험요인과 보호요인
1) 학교폭력의 위험요인
(1) 개념
(2) 위험요인
2) 학교폭력의 보호요인
(1) 개념
(2) 보호요인
3. 학교폭력 예방 및 대처 방안
1) 교사의 역할
2) 학교의 역할
3) 학생의 역할
4) 가정의
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