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사회평론 길, 94권, 8호, 시작쪽수
http://en.wikipedia.org/wiki/Same-sex_marriage_in_the_United_States 1.동성애란?
2.동성애자 구분
1)자아동조적 동성애
2)자아이질성 동성애
3)잠재성 동성애
3. 동성애의 원인
4. 동성애와 동성결혼이 이슈화 된 이
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가정이 사회의 구성원으로서 권리와 이익을 창출할 수 있도록 하는 방향으로 나아가야 할 것이다. Ⅰ. 프로그램 개요
Ⅱ. 프로그램 개발과정
1. 변화기회 확인
1) 문제의 대상: 미혼부와 미혼부 가정
2) 문제의 확인
⑴ 문제의
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기독교서회). 1978.
편집부역. 현대신학자 20인. (서울: 대한기독교서회). 1989. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 니버의 생애와 사상
Ⅲ. 하나님의 형상과 피조물로서의 인간
Ⅳ. 죄인으로서의 인간
Ⅴ. 사회속의 인간
Ⅵ. 원죄와 원의
Ⅶ. 은혜
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현대 시점에서의 시각
6. 자살을 예방하기 위한 방안
(1) 자살에 대한 인식의 전환
(2) 정신건강의 재인식
(3) 급격한 가족해체에 대한 전략 필요
(4) 건강한 문화 비판적 사고
(5) 사회적 지지망을 중심으로 한 상담기능 심화
7.
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현대사상사,
1972)
27. 강희천, 『기독교교육사상』, (연세대학교 출판부, 서울, 1991),
28. John H. Westerhoff III, Will Our Children Have Faith? 파울로 프레이리의 敎育思想을 中心으로
I. 序論
1. 現代의 人間 狀況과 그 對案들
2. 硏究의 目的과
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문제에 대해 시행착오를 할 시간적 여유가 없으며, 21세기에 인류는 자신의 삶의 모습에 대한 각성이 필요하다.
참고문헌
데이비드 페퍼(이명우 외 옮김). 『현대환경론 - 환경문제에 대한 환경철학적촹민중론적 이해』. 서울: 한길사, 1989
진
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현대 스칸디나비아국가
(1)국제적 위치
(2)현대스칸디나비아 사회의 문제점
(3)스칸디나비아 사회의 문제점
4.스칸디나비아 국가의 정치 개관
Ⅱ.스웨덴 사회복지정책의 형성과정과 특성
1.스칸디나비아국가의 특성
2.스웨덴의 정치체계
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현대라고 하는 변화된 또 변화되는 사회를 살펴보고 부단히 노력해야 할 것이다. 만약 이에 늦어지면 교육현장에서는 차세대를 잃어버리게 되고 복음 전파에도 어려움이 있을 것으로 보인다.
참고 문헌
1) 박문옥. “교육 정보화 환경과 기독
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문제
1) 현실적 문제
2) 대인관계 및 사회적 영역의 문제
3) 가족관계의 문제
4) 감정정리
5) 신체적ㆍ정신적 건강상의 문제
6) 성적인 문제
7) 시간관리
7. 황혼이혼에 대한 전망
8. 황혼이혼의 해결(예방) 방법
1) 남성의 황혼
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현대 학문에 모두 의존하기, 문제 해결하기, 가정을 검토하고 재고하기가 행동을 사고와의 관련 속으로 이끄는 과정이다.
신 념
형성에
대 한
기 여
기독교인의 유산, 곧 인물, 사건, 그들의 해석, 신조들은 여기에서 강조되는 종류의 사고활동
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