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현재로의 인식의 변화
3) 현대 결혼으로의 인식변화에 따른 긍정적 측면과 부정적 측면(문제점)
4) 해결방안
Ⅲ. 결론
: 과거에 비하여 결혼에 대한 인식의 변화에도 불구하고 결혼은 우리의 생활에 꼭 필요한 긍정적인 면을 강조.
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본론
1. 개념정의 및 현황
2. 아동학대의 결과
3. 아동학대의 영향
4. 학대가 일어나고 있는 가정의 특징
5. 아동학대에 대한 현 사회정책 및 프로그램운영 현황
6. 아동학대에 대한 해결책 및 대안제시
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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부모의 인식. 경성대학교 사회복지대학원
8. 보건복지부 홈페이지 > 정보공개 > 실국별 정보공개자료
9. 표갑수 (2002). 아동청소년복지론. 서울; 나남출판사
10. 부산아동학대예방센터. http://www.1391.busan.kr/
11. http://blog.daum.net/_blog/BlogView.do?bl
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교육집단
4) 과업집단
5) 사회화 집단
4. 집단 활동의 기본적 요소
1) 집단구성원
2) 집단
3) 프로그램
4) 사회복지사
5. 집단을 통한 사회복지실천모델
1) 사회적 목표모델
2) 치료적 모델
3) 상호작용적 모델
Ⅳ. 가족을 통한 사회복지실
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프로그램 지도 등 이 분야의 다양한 자원봉사활동의 내용이 될 수가 있는 것이다.
④ 교육 분야와 활동 내용
교육이 인간발달이나 국가 사회의 발전에 끼치는 영향은 지대하다. 교육이 단순히 학문이나 지식만을 보급하는 수단이 아니고 인
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교육 학부모회, 자료집
1999. 5 <서론>
<본론>
1.농어촌 보육지원을 위한 제도와 문제해결 대책
(1) 농어촌보육 문제점과 배경
(2) 농어촌 보육에 영향을 미치는 제도
(3) 농어촌 영유아 보육 대책
2. 농어촌 아동 교육의 문제점과
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현재의 적응상태를 알아보는 것도 한가지 방법이다.
1-1의 사레에서 가정의 비통한 분위기, 영재의 반항적 분노, 어머니의 강박 등이 사라지면서 가족 모두가 현재의 상황(아버지의 질환)을 공유하면서, 함께 해결책을 모색해 가고자하는 분위
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4. 아동학대의 해결책
1) 학대가정의 치료에 대한 법적?제도적 근거 보완
2) 아동 격리보호에 대한 법적?제도적 근거 보완
3) 아동보호사업 프로그램
4) 피해아동과 그 가족을 위한 서비스
5) 아동상담치료서비스
Ⅲ. 결론
참고문헌
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(1961～1980년)
3. 세계기준에 의한 아동복지시대(1981년～현재)
Ⅳ. 아동복지정책의 개선방안
1. 아동의 권리 신장
2. 가족기능 강화 서비스
3. 아동복지 대상과 전달체계
4. 요보호아동 발생 예방
5. 사회자원의 배분정책
Ⅴ. 결 론
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프로그램 실제, 양서원. 학교사회복지론] 1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오. 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오
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