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교육은 이를 활용하는 여건에 많이 좌우된다. 따라서 주어진 여건에 맞추어 융통성 있게 수업을 계획하고 진행하여야 한다.
2. 자기 주도적인 학습 능력을 신장시킬 수 있는 방향으로 수행되어야 한다
지식기반사회에서 필요한 능력은 스스
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지도에 대해서는 월간 “좋은교사”, ‘신병준의 생활지도’를 참고하라.
참고문헌
교육자료 종합판 / 밝은 생활예절, 서울 : (주)한국교육출판, 1996
김낙구 / 어린이들의 기본예절과 도덕 규범의 지도 방안, 대구 교대논문집 제29집, 1994
김명
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사이버문화 속에서 가능할 것이다. 젊은이들이 빠져 있는 무궁무진한 가능성의 사이버문화에 올바른 지도자나 교육자가 있다면 말이다.
점점 빠르게 형성되어 가고 있는 세계적 보편문화(universal culture) 속에 각 나라의 문학을 잘 보존되어야
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학습’이 Learning by Doing에 의해서 이루어지고 있다. 이것이 바로 교재와 아동의 통합의 효과에서 오는 ‘탐구중심형’의 학습이다. 따라서 듀이의 교육이론은 창조적 지성을 함양함으로써 “인간다운 삶”을 살도록 하며 사회의 진보와 개혁
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지원보다 더 많은 수의 요원과 개인에게 더 개입적일 수 있는 지원을 포함한다.
5) 정서/행동장애
①한국 특수교육진흥법에서 명시하고 있는 정서장애의 정의
가. 지적, 신체적 또는 지각적인 면에 이상이 없음에도, 학습 성적이 극히 부진한
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교육개혁위원회)
- 세계화. 정보화 시대에서는 모든 국민에게 평생학습의 기회를 제공한다.
⑤원격교육. 사이버 대학
(인터넷을 이용하여 강의를 받을 수 있는 가상공간에 세워진 대학.)
· 설립 목적: 정보통신 혁명에 따른 디지털 시대의 개
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지도(기능훈련) 사례
1. 유의사항
(1) 훈련지도 내용을 체계적으로 구조화한다.
(2) 기본 요소작업과 관련시켜 밀도 있는 기능지도를 실시한다.
(3) 교수-학습지도 이론의 모형에 맞는 기능지도 및 실험실습 영역을 균형화 한다.
2. 단계별 기능지
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교 진학을 위한 기초능력의 육성이 다소 강화되어 자율, 협동, 책임 등의 사회성과 지식, 수량의 이해, 읽기, 쓰기, 언어능력이 확대된 반면 러시아는 공산주의 집단생활에 필요한 가치 및 태도교육이 생후 2개월부터의 유아교육 이념적 기초
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지만, 학생의 지적 수준을 진단하고 학생의 이해 수준을 높이며 개별 학습을 촉진하는 데 일차적인 목적이 있으므로, 학생의 인지적 영역, 정의적 영역, 신체적 영역에 대한 종합적이고 전인적인 평가를 중시해야 한다.
교육평가는 학생의 장
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교육자들을 상대로 하는 프로그램을 운영하면서 교사들에게 학점을 인정하고 이를 자격증으로 대체하는 방식이다. 이는 아직 널리 사용되고 있지는 않지만, <Merrimack Education Centre>, <Fitchburg State College> 등과 연계하여 대학원에서 12점
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