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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국가인권위원회의 설립배경과 성격
2. 국가인권위원회법 제정에 대한 설명
3. 아동과 관련하여 어떤 영역의 인권 분야 일을 하는지 조사해 보고 사례를 한 가지 들어보기
4. 향후 한국에서 보다 적극적인 인권 실
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권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년기 발
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권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 A. 청소년기
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권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년기의
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아동복지정책의 변동과 개선방안에 관한 연구,” (계명대학교 석사논문, 2016), 참고.
이소희, 『아동복지론』 (학현사, 2005).
하승민, 한성심, 윤혜미, 『(보육의 기초)아동복지론』 (한국보육교사교육연합회, 2010), 1) 아동복지란 ? 아동복지
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아동복지 정책 시행은 너무 이른감이 없지 않나 생각해 보았다.
2. 참고자료
아동복지 현장에서의 아동권리 레토릭 이재연, 황옥경 외 3명 저 | 교육과학사 | 2015.11.30. 1. 선별주의에 기초한 우리나라 아동복지 정책에 관하여
-실현가능한
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아동이 올바르고 건강하게 자라나기 위한 아동인권 개선 및 유지발전을 위해 더욱 노력해야 되지 싶다.
Ⅳ. 참고자료
아동의 자유와 민주주의 로즈마리 챔벌린 저 | 김정래 역 | 원미사 | 2012.03.15
아동권리향연 김정래 저 | 교육과학사 | 2013.04.
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국제노동기준과 한국의 노사관계” 휴먼컬쳐아리랑(2017)
김엘림 “노사관계법” 한국방송통신대학교출판문화원(2017) 1. 서론
2. 본론
1) 노사관계란
2) 한국 노사관계의 현황과 특징
3) 한국 노사관계의 문제점
4) 한국 노사관계의 발
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경제적 자산의 하나로 인식되거나 부모의 소유물로 인식되었기 때문에 아동의 권리는 쉽사리 무시되었으며, 나아가 학대로부터 자유롭지 못하였다. 그러나 현대사회 들어 아동을 하나의 인격체로 인식함에 따라 아동권리가 부각되었으며,
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: 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년기의 특성
I. 청소년기의 의미
II. 청소년기의 특징적 현상
1. 청소년기와 심리적 불평형
1) 질풍노도의 시기
2) 정신적 갈등의 시기
2. 정체감 형성
3. 청소년기와 발달과업
* 참고문헌
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