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협약정치의 역동성. 한울.
박세일(2006). 대한민국 선진화 전략. 21세기북스.
박희봉(2005). 거버넌스 증진의 전제로서의 사회자본과 한국사회자본의 특징. 국가정책연구.
곽수종(2006). 한미 FTA의 정치경제학. 삼성경제연구소.
박종돈(2007). 한미 FTA
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의 기본권의 4개를 구체적이게 예를 들어 살펴보았다. 인권은 천부적인 것이다. 따라서 아동권리는 인간이면 누구나 갖는 권리로서 그 주체인 아동이 자신의 권리를 가지고 권리를 향유하고, 주체로서 행사할 수 있어야 한다. 많은 발전이 있
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위원회
천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013
김종철(2011). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
조영승,(2011) 「청소년과 지역사회」,서울: 문영사 1. 서론
2. 청소년의 개념
3. 학교교육의 개념
4. 학교교육의 특징과
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연합뉴스』, 2011/05/10.
보건복지부 저출산고령사회 정책실 , < 저출산정책 >, 2009. < 목차 >
1. 무자녀 가족이란?
- 딩크족, 딘스족, 불임부부
2. 무자녀 가족 발생배경 및 동기.
3. 무자녀 가족의 특징.
4. ‘자녀를 갖지 않는’ 무
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권리와 학교사회복지 이혜원, 김성천 외 12명 저 | 한울아카데미 | 2009.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 목적과 학생의 특징
2. 우리나라 학교사회복지의 현황
3. 우리나라 학교사회복지의 과제와 개선방향
4. 학교사회복지가
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, 『한국사회의 교육열:기원과 심화』, 교육과학사, 2000 1. 세대의 개념과 386세대
2. 정치 세대로서 386세대의 특징과 교육적 태도
1) 전략적 세대
2) 책의 가치에 대한 인식과 토론 문화가 내재된 세대
3) 교육 출세의 세대
참고문헌
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여성의 특성과 치료
Ⅳ. 아동 학대
A. 정의
B. 학대의 유형과 원인
C. 아동에 대한 성적인 학대
D. 희생자를 위한 치유
E. 폭력과 학대를 방지
Ⅴ. 노인 학대
A. 노인 학대의 발생
B. 학대의 원인
C. 예방
Ⅵ. 결론
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로 어린이 놀이터와 생태공원을 만들어 아이들로 하여금 자연을 느끼고 경험할 수 있도록 배려하고 있었는데, 이는 아동권리 중 보호권이 존중받은 사례라고 생각해 보았다.
3) 나의 생각
우리나라는 헌법과 아동복지법을 통해 아동의 권리를
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국제어문 40, 국제어문학회, 2007
-이영재ㆍ오창은, 문학비평의 이해와 활용, 경진, 2009
*국외논저
-D. Lodge, Century Literary Criticism, London Longman, 1972, 윤지관 외 역, 20세기 문학비평, 까치사, 1984
-츠베탕 토도로프, 김치수옮김, 러시아형식주의 문학의
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것이 중요할 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
아동복지
한미현 저 , 창지사 , 2016.07.28
아동권리와 복지
김연진 저 , 태영출판사 , 2017.08.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1)급변하는 사회현상
(2)아동복지
(3)두 가지 주제 간의 관계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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