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입학사정관 직무에서 가장 어려웠던 점은 무엇이며, 어떻게 극복했나요?
가장 어려운 순간은 학생의 가능성을 느끼면서도 객관적 지표상 탈락할 수밖에 없는 경우였습니다. 이때 저는 기준에 대한 명확성과 공정성을 잃지 않되, 제도 내 유연
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관심과 실무 경험을 바탕으로 입학사정관으로서의 준비를 해온 사람입니다. 정량적 정보뿐 아니라 사람의 서사와 가능성을 읽어내는 능력, 그리고 꼼꼼한 행정 처리 능력까지 겸비하고 있습니다. 고려대학교가 추구하는 ‘사람 중심’의 선
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입학사정관으로서 장기적 목표는 무엇인가요?
입학 데이터 기반의 전형 개선 시스템을 구축해, 다양한 배경의 학생들이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있는 기회를 제공하는 것입니다. 이를 위해 전형별 효과 분석과 지원자 피드백을 지속적으
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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
문항4. 지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
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)
상기 기재사항이 사실임을 확인합니다.
작성일자 : 200 년 월 일
지 원 자 : (인) ★ (손해보험사 자소서 - 전문가 첨삭) 2018년 보험심사/손해사정인 자기소개서 합격예문 ★
1. 지원동기 및 입사 후 포부
2. 성장과정
3. 성격의 장단점
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
4. 고등학교 재학 기간(또는 최근 3년간) 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십
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관련하여 자신이 가지고 있는 학업능력이나 끼 관심, 열정 등에 대하여 기술해 주시기 바랍니다.
1947년 설립된 단국대학교는 국가와 기업의 경쟁력은 바로 그 관리자의 능력에 따라 좌우된다는 신념을 바탕으로 경영학 교육을 시작하였으며
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수시 교사추천서, 경북대 수시 교사추천서
1.지원자의 학업관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는 경우 기술해 주시기바랍니다.
2.지원자의 인성 및 대인 관계에 추가적으로 고려할 사항이 있는 경우 사례를 기술해 주시기 바랍
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입학한 후 이루고 싶은 장래 목표와 이를 이루기 위한 계획을 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 개인적 자질 중 가장 뛰어나다고 생각하는 자질(학업능력 제외)에 대해 설명하고, 고등학교 재학 중 그 자질을 계발하기 위해 노력
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형과 지역고교출신자 전형에 한함)
위 학생을 201?학년도 울산과학기술대학교 입학사정관전형(학교장추천전형)에 추천합니다.
00고등학교장 (직인)
울산과학기술대학교 총장 귀하
※전형별 추천인원수
학교장추천 전형 : 학교당 1명
지역고교
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