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레포트는 교재 1장에 나오는 설득의 심리학에 대한 여섯 가지 원칙을 스스로 정리하고 학생 스스로 경험하거나 미디어에서 접한 사례를 제시하였다.
II. 본 론
1. 상호성의 법칙
인간은 기본적으로 호의에 대해 보답하려는 속성이 있으며,
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레포트는 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 경험을 모아 정리하였다. 하지만 본인은 교재에서 다루는 농업이나 어업을 한 경험이 없어 아르바이트 경험을 중심으로 작성하였으며, 의식주생활은 한
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레포트는 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 경험을 모아 정리하였다. 하지만 본인은 교재에서 다루는 농업이나 어업을 한 경험이 없어 아르바이트 경험을 중심으로 작성하였으며, 의식주생활은 한
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레포트는 자원해설의 가치에 대해서 자신의 경험에 비추어 방문객, 사회적, 공급자적 측면에서 서술하였다.
II. 본 론
1. 자원해설
1) 개념
해설은 해설대상에 대해 단순한 정보를 제공해주거나 이름을 알려주는 것이 아니라 목적으로 하는
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레포트는 워크넷 사이트(www.work.go.kr)의 성인용 심리검사 중 자신에게 필요한 검사를 직업가치관과 직업심리검사로 선택하여 실시한 후 그 결과 등을 서술하였다.
II. 본 론
1. 직업가치관
1) 검사일시, 검사장소, 검사대상자(본인) 소개
(1)
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레포트는 언론기사 3개 중 사례 2 “코로나 끝나기만 기다린 교실, 교육격차 더 키웠다”를 선택하고 <교육사회학> 교재 1~6장에 걸쳐 학습한 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하였다.
II. 본 론
1.
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레포트는 교직의 개념과 특수성, 그리고 미래사회와 유아교육에 관한 논문을 요약하였다.
II. 본 론
1. 교직의 개념과 특수성
1) 교직의 개념
교사, 교육 행정가, 교육 연구가 등 교육과 관계가 많은 사람을 포괄하는 개념으로 가르치는 일에
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레포트는 『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고, 이러한 개념이 나에게 주는 함의를 서술하였다.
II. 본 론
1. Grace-Joy-Peace의 메커니즘
1) 개념
뇌의 신경세포수는 수천억 개, 시냅스 회로 수는 1,000조
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레포트는 <국제시장>의 아버지 덕수(황정민 역)와 <기생충>의 아버지 기택(송강호 역)을 세대론의 관점에서 비교하였다.
II. 본 론
1. 영화 <국제시장>
윤제균 감독의 <국제시장>은 어린 소년으로 한국전쟁 때 월남해 현재에
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레포트는 영화 <인턴>과 강의 <No 人 VS Know 人>을 참조하여 세대간 소통의 방법에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 영화 <인턴>
영화 <인턴>의 주인공 벤은 인터넷 패션몰 시니어 인턴으로 일하며 삶의 활기를 찾는다. 자극적인
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