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학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015
임상 영양관리 / 장유경, 변기원 외 4명 저, 효일, 2011
케어기술 / 김현숙, 권용정 저 / 학지사 / 2010
지역사회간호학 / 박인혜 저 / 현문사 / 2
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생활 습관을 가져 건강한 생활을 해야 할 것이다.
참고문헌
김염임, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판부, 2011 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 서치만이 단계별 질병과정 모형
2.중산층과 빈곤층의 만성 질환자의 질병과정 단계모형
Ⅲ.결론
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이용경험, 한국간호교육학회지, 2009.
김소영, 국내 거주 외국인이 인지하는 의료서비스 질, 만족도 및 문화적응, 경북대학교 대학원 논문, 2014.
김영임최윤경, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
배정아, 여성결혼이민자의 건
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호학특론 과제가 제시하는 것처럼 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정하여 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환 과정에 따른 의료인과 환자
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만성질환자 선정
(1) 중산층 환자 history
(2) 빈곤층 환자 history
(3) 만성신부전 중산층 환자의 질병과정모형을 적용한 의료추구행위
(4) 만성신부전 빈공층 환자의 질병과정모형을 적용한 의료추구행위
3. 결론
4. 참고문헌
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환자역할의 단계’ 의료추구행위 비교분석
3) ‘의료접촉 단계’ 의료추구행위 비교분석
4) ‘의존적 환자역할의 단계’ 의료추구행위 비교분석
5) ‘회복 및 재활의 단계’ 의료추구행위 비교분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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호학특론, 한국방송통신대학교출판부, 2003.
김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
니키하트저, 엄영진, 문창진 역, 보건과 의료의 사회학, 열음사. 1991.
르네이 C. 팍스, 조해인 역, 의료의 사회학, 도서출판 나남,1993.
곤도히소시,강신익
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사례
3. 대상자별 질병경험의 다섯단계를 기술, 비교
1) 급성질환자의 질병과정 모형을 적용한 의료추구행위
2) 만성질환자의 질병과정 모형을 적용한 의료추구행위
4. 모형적용에 따른 결론을 제시
Ⅲ. 결론
《참고문헌》
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호학특론, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
2) 우민아(2018), 민영의료보험 가입이 의료이용에 미치는 영향, 국민대학교 일반대학원.
3) 구도완ㆍ김종엽 외 13명(2017), 한국사회문제, 한국방송통신대학교 출판문화원.
4) 최기동(2016), 문화적
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호학특론. 한국방송통신대학교 출판문화원
-박아영(2016). 간호대학생을 위한 질 향상과 안전 역량강화 교육 프로그램 개발 및 효과 평가. Korean Journal of Adult Nursing (Korean J Adult Nurs) ISSN 1225-4886 (Print) / ISSN 2288-338X (Online) Vol. 28 No. 5, 559-571
-박주미(
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