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. 목적
1. 정보교류
2. 상호지지
3. 권익옹호
Ⅲ. 기본적인 원리
Ⅳ. 기대효과
Ⅴ. 프로그램 실시 사례
1. 지체장애인 자조집단
2. 청각장애인 자조집단
3. 시각장애인 자조집단
4. 정신지체인 자조집단
Ⅵ. 활성화 방안
참고문헌
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프로그램 시작 시점 , 최종 평가
정상 발육과 신체 건강성 확보(동일 연령대 대비 신체 발육 95% 이상)
- 동년배 대비 성장 발육 수준
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
의사소통 능력 향상
(사회관계 기술 종전 대비 평균 25점
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프로그램을 개발하여 연령별, 체력수준별로 적용할 수 있어야 하겠다.
둘째, 노화의 정도나 질병의 특성에 따라 권장해야할 운동과 금기해야 할 운동이 있음을 고려하여야 하며 질병과 운동에 관한 실증적 연구가 좀더 면밀하게 연구되어야
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(최모씨A)와 내담자가 16세 1.프로그램 개발
2.프로그램 개발시 고려요소
2.개별상담 사례연구
3.성폭력 가해자 수강명령 집단 프로그램
4.선도위탁부 기소유예자 사회적응 프로그램
5.성공적인 비행청소년 예방/개입 프로그램
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프로그램(영유아를 위한)」동문사, 2002.
최인선 김성언, 「성폭력의 실태와 원인에 관한 연구Ⅱ」한국형사정책연구원,1998.
양정하 외4인 공저,「사회복지정책론」, 양서원, 2002.
이혜경,「성폭력문제」「사회문제와 사회복지」나남출판사, 20
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집단
- 자폐형제를 둔 초등학교 연령의 비장애 형제 자매 중 심리저긴 문제를 겪고 있으며 방학기간에 계절학교 프로그램에 자발적으로 참여할 의사를 지닌 아동 15
15명
일반학교에 재학 중인 자폐성장애아동·청소년 겨울계절학교 없음.
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필요한 체육
1)진정한 체육목표
2)특수체육의 역할
3)특수체육교사의 자세
6. 사회복귀를 위한 체육프로그램
1)체육프로그램 개발의 주의점
2)체육프로그램 시행의 주의점
7.개별화 교육프로그램(Individualized Education Programs)의 작성
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프로그램 소개
1) 천안 독립기념관
2) 독립기념관의 해설 프로그램
3) 독립기념관의 해설사
2. 70세 이상 고령자에게 진행될 시 보완될 점
1) 해설 프로그램의 신청 시스템
2) 음성안내기 사용의 어려움
3) 해설사의 눈높이 맞춤 설명
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대상 선정
1) 대상의 조건
- 장애 및 정도 : 발달장애, 경도(혼자서 복지관 이용이 가능한 자 등)
- 연령 : 20 - 35세
- 성별 : 남/여
- 기타 : 취업이 꼭 필요한 저소득층의 장애인
5. 프로그램 계획(달성방안, 전략)
6. 평 가
상계동파(ib3208)
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프로그램을 개발하게 되었는가에 대한 타당성 확인이다.
5. 프로그램 학습고객 분석
①학습고객의 참여가 예상되는 숫자는?
②학습고객의 프로그램에 참석 가능한 시간은?
③학습고객의 거주지역은?(동일지역/조직)
④학습고객의 연령층은?
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