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질문구성』, 최선경, 새국어교육 69호, 2005 (논문)
『국어 교육 평가의 구조와 원리』, 김창원, 어문학교육 제 27집, 2003 (논문) << 읽기교육 >>
<< 읽기교육의 본질>>
<< 읽기교육의 원리 >>
<< 읽기 교육의 태도>>
<< 교육과정에서 나타난 읽기
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예문과 훈련을 통해서 귀납적으로 가르친다.
10) 즉각적인 보상이 주어진다.
11) 일정한 문형을 청취와 구술을 통해서 제시하여 훈련하고 숙달시킨 다음에 비로소 문자언어를 도입한다.
참고문헌
김정경(2009) / 자기 서사의 구술시학적 연구 :
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질문 과 놀라운 답변들』, 휴머니스트
-허명희, 한상태(1996), 논술 채점의 신뢰도에 관한 연구 응용통계연구 제 9권
-기타 각종 인터넷 뉴스 사이트
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 검토
2. 연구 방법 설정
3. ‘논술문제’ 파악: 개념
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예문
활동
자원명칭
주소
전화번호
ㅇ
음악감상
여
경마관람/영화감상
ㄱ
기구타기
아
낚시
ㅎ
해수욕
오
공원가기
아
자전거타기
ㄹ
룰러스케이트
ㄷ
동물원가기/독서하기
오
놀이시설 이용하기
ㅇ
연날리기
ㄱ
ㄴ
ㄷ
ㄹ
ㅁ
ㅂ
ㅅ
ㅇ
▷ 여가
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면접의 의의 와 목적
1) 면접의 의의
2) 면접의 목적
2. 면접의 방법
1) 경청이란
2) 질문하기와 답하기
3. 면접의 요건
1) 물리적 환경
2) 면접시간
3) 기록
4) 면접의 비밀성
5) 면접자의 예비지식
4. 의사소통
1) 의사소통
2) 의사소통
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질문지법
3)생체학적인 방법
7. 공감의 훈련
1)요소별 공감훈련
2)의사소통기능에 따른 공감훈련
*참고문헌 1. [동화]: 달과 공주이야기-공감적 이해의 예시
2. 공감의 정의
3. 공감과 유사개념, 동정
4. 공감의 의의
1)공감이 필요한
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정면으로 부딪친다
8. 자투리 시간을 활용한다. 1. 취업 및 채용 면접
(1) 당신의 특별한 점은 무엇인가?
(2) 열린자세
(3) 준 비
(4) 질문하라
2. 최고의 화자들이 지닌 8가지 공통점
3. 대화의 법칙과 예시
4. 지혜로운 시간경영
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자기효능감과 학업성취와의 관계 분석, 석사학위논문, 충북 대학교, 1984
구병두 - 학업성취 관련변인, 양서원, 1996
고진영 - 인지적 노력투입에 영향을 주는 변인과 학업성취와의 관계, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 1988
목상태 - 출제
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자기점검을 지속적으로 하게 되면 프로그램의 질이 향상될 뿐 아니라 자신의 성장 발전에도 도움이 된다. 예를 들어 교육자는 "교육내용, 예시, 질문 등을 참가자가 이해할 수 있도록 하였는가?",
"참가자에게 참여기회를 많이 제공하였으며,
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작성 시 유의점
4. 효과적인 사례 선택 방법
5. 세특 작성 구조와 형식
6. 예시문을 통한 이해 증진
7. 다양한 과학 분야의 세특 접근법
8. 세특 작성 후 점검 리스트
9. 자주 하는 실수와 피해야 할 사항
10. 세특 완성 후 활용 방안
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