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어떤 것들이 있는가?
미래에 대한 계획을 말해보라.
자신 있는 외국어는 어떤 것들이 있는가?
유학 경험이 있으면 소개해보라.
어떻게 공부 해 왔는가? 자신만의 방법이 있는가?
최근 지원 분야 관련 관심분야가 있으면 소개해보라.
부모님을
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교육 분야에서 본인이 갖춘 역량이나 경험을 사례와 함께 기술하시오.
3. 초등영재학생의 특성과 요구에 맞춘 교육 방법이나 아이디어를 제시하시오.
4. 본인이 교육전문대학원에서 어떤 목표를 가지고 어떤 발전을 이루고 싶은지 서술하
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또는 아이디어를 제시하십시오.
3. 본인이 갖춘 교육공학 관련 경험이나 역량이 있다면 구체적인 사례와 함께 소개해 주십시오.
4. 대학원 재학 후, 본인이 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지에 대해 서술해 주십시오.
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교육 현장에서 경험하거나 관심 있는 교육 방법이나 교육 문제에 대해 서술하시오.
3. 자신의 강점과 약점이 무엇인지, 그리고 이를 어떻게 극복하거나 활용할 계획인지 설명하시오.
4. 향후 교육자로서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위
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설명해 주세요.
3. 유아와의 의사소통 및 관계 형성에 있어서 본인의 강점과 이를 발휘한 사례를 서술해 주세요.
4. 선린대학교 유아교육과에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 구체적으로 적어 주세요.
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방법이나 전략을 기술하시오.
3. 팀 또는 협력 프로젝트에서 본인이 맡았던 역할과 그 과정에서 얻은 교훈을 서술하시오.
4. 앞으로 한양대학교 영어교육과에서 어떤 목표를 가지고 어떤 활동을 통해 성장하고자 하는지 구체적으로 서술하
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 교육 현장에서 학생들과 소통하며 경험한 어려움과 이를 해결한 방법을 설명하시오.
3. 조선대학교 교육대학원 국어교육전공에서 어떤 역량을 키우고 싶으며, 이를
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방법에 대해 기술하십시오.
3. 교육현장에서 겪었던 경험 중 도덕교육과 관련된 사례를 하나 선택하여 그 경험이 본인에게 준 의미를 설명하십시오.
4. 앞으로 초등도덕교육 분야에서 어떤 교육자가 되고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력을 할
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교육 철학과 방법을 설명하시오.
3. 초등학생과의 의사소통 및 관계 형성에 있어 본인이 중요하게 생각하는 점과 이를 실천한 사례를 제시하시오.
4. 진주교육대학교 초등음악교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 이루기 위해 어
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교육 방법이나 철학을 구체적으로 설명하시오.
3. 본인의 강점과 이를 통해 초등영어교육에 어떻게 기여할 수 있는지 서술하시오.
4. 앞으로 초등영어교육전공에서 어떤 목표를 가지고 어떤 역량을 키우고 싶은지 구체적으로 작성하시오.
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