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정의
1. 유네스코에서의 정의
2. 평생교육에 내포된 개념
3. 유사한 개념의 정의
4. 평생교육의 필요성
5. 대학 평생교육의 발전과정과 현황
6. 한국 평생교육 발전과정과 한국평생교육의 변천사
7. 평생교육 정책의 변천
8. 평
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및 인터넷 보급
5. 저소득 및 농촌지역주민의 정보통신요금 지원
6. 취약계층을 위한 정보이용능력 교육
7. 취약계층 주민을 위한 컨텐츠 제공 사업
5. 정보격차 해소를 위한 우리의 노력
우리 정부는 2000년4월6일 제 4차 정보화전략회의를 개최
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정보격차 축소를 통해 사회복지의 가치를 증대시키기 위해서는 정보취약계층에 대한 정보화 교육 및 재정적 지원을 통한 지속적인 정책의 추진과 함께 거시적으로는 연령별지역별학력별 등 요인으로 인한 소득격차 완화정책을 동시에 추진
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정보가 누출될 가능성도 커지게 된다. 또한 행정처리를 전자적으로 하는 경우 개인의 신분확인 등의 문제도 충분히 고려되어야 하리라고 생각된다.
Ⅷ. 결론 및 시사점
정보화사회는 이전의 사회와는 질적으로 다른 특징을 갖는다.
첫째, 컴
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및 GIS활용체계 구축, LAN설치, 컴퓨터통신망 연결 등의 구축이며
이를 뒷받침할 수 있는 제도 및 정책이 필요한데 이러한 제도 및 정책으로는 전기통신의 저요금
정책, 각종 정보통신 시설, 장비의 대여 장려 등을 들 수 있다.
제3단계인 정보화
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및 자료 ◎
김기범, 사이버범죄의 유형과 실태, 사이버문화연구실 세미나
김순자, 사이버범죄의 현황과 대책 : 정보화사회의 역기능과 관련, 동국대학교, 2000
노성호, 컴퓨터통신을 통한 음란물 접속실태와 대책, 한국형사정책연구원, 1999
백
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개념
2. QR코드의 확산배경
1) 스마트폰 보급 확대 및 QR코드 서비스 등장
2) 다양한 디지털 컨텐츠 확장 용이
3) 누구나 손쉽게 제작 가능
4) 라이선스 비용 없이 무료로 이용
3. QR코드의 유용성
1) 대용량 정보 수납
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정보화사회의 개요
1. 정보화사회의 개념
2. 정보화사회의 특성
Ⅲ. 인터넷의 개요
1. 인터넷무역의 정의
2. 인터넷무역의 특징
1) 단일시장으로의 변화
2) 교역상품과 서비스 가격의 단일화 및 하락
3) 전 세계를 대항으로 한 글로벌
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정개혁을 주도하는 상설기구를 설치하고 이곳에서 정보기술을 활용하는 행정개혁을 전자정부의 구현이라는 국정목표로 설정하여 추진하여야 한다.
참 고 문 헌
강성주. (1995). 정보화촉진기본법 입법배경 및 해설(상). 「월간정보화사회」, 9
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정보 통신 기반의 교육적 활용을 위한 교육
손병길 외 / 초·중등 교육정보화 모델에 관한 연구, 서울 : 멀티미디어교육지원센터, 1997
성태경·김중한·김재경·주석진 / 현대인과 정보사회, 무역경영사, 2000
심웅기 / 컴퓨터보조수업 : 개념, 유
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