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업발전방안』 수립을 시작으로 하여 생물산업을 국가핵심전략산업으로 천명하고 있으며, 정부 R&D 예산에 있어서도 생물산업에 대한 비중을 2001년의 8%에서 2005년까지 14%, 2010년까지는 20% 수준까지 확대할 계획이다.
즉, 2001년부터 향후 5년간
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업의 발전 방안
1. 생물산업 발전전략 수립
산업연구원은 첨단기술산업 발전전략 수립계획의 일환으로 생물산업 발전전략을 수립하여 산업자원부 최초의 개념파악을 위한 조사 시행
2. 생물산업의 비전과 발전과제 수립
· 산업자원부는 산
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업을 통한 학생인성교육. 교과교육학연구, 이화여자대학교사범대학출판부, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토의학습(토론식학습, 토의수업)의 유형
1. 일제 문답식
2. 공개식
3. 대좌식
4. 원탁식
5. 워크숍
6. 자유 토의
7. 버즈법
8. 브레인스토밍(
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평가 16
※사례1 국사과 수행 평가 17
※사례2 국어과 수행평가 19
※사례3 지리과 수행평가 20
※사례4 수학과 서술형 수행평가 23
IV. 결론 24
1. 수행평가의 장점 24
2. 수행평가의 문제점 24
3. 수행평가의 개선안 25
※ 참고도서 26
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이화여자대학교 통일학연구원, 남북관계사 : 갈등과 화해의 60년, 이화여자대학교 출판부, 2009
◎ 우리민족서로돕기운동 평화나눔센터, 남북통합과 갈등해결 프로그램, 우리민족서로돕기운동, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남북갈등(남한과 북한의
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이화여자대학교 임상보건과학대학원, 2011.
안근희, 제 2 형 당뇨병 환자에 있어서 운동요법이 신체적, 체력적, 생리적 변인에 미치는 효과, 이화여자대학교 대학원, 2004.
김매자, 송미순 외 1명 저, 영양과 식사요법의 간호적용, 정문각, 2009.
서
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과학학습 평가, 교육과학사
▷ 김인환 외 2인, 과학교육탐구, 박영사
▷ 김효남 외(1998), STS식 수업의 실제, 교육과학사
▷ STS학습 프로그램이 고등학교 학생들의 학업 성취도 및 과학적 태도에 미치는 효과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. STS학습모형(수업
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화학Ⅰ, 국사 가장 선호
2. 대입 어떻게 치러지나?
1) 수능
2) 학생부성적
3) 입학요건
Ⅷ. 대학입학(대입, 대학진학)의 대비 전략
1. 평소 학교 공부를 열심히 해야 한다
2. 수능시험에 대한 대비가 가장 중요하다
3. 수능시험은 어려워질
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Ⅵ. 생명공학의 발명특허
1. 명세서 기재
2. 발명의 성립성
3. 산업상 이용성(Industrial applicability)
5. 진보성(Inventive Step)
Ⅶ. 생명공학과 바이오혁명
Ⅷ. 생명공학과 생명공학산업
Ⅸ. 향후 생명공학의 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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과학회 18, 1
조수철(1989) / 유아자폐증의 사회성 발달에 관한 연구 / 서울의대 정신의학지
폭스, 리차드 엠 / (자폐증 아동을 위한)행동치료
Maria J. Paluszny(1992) / 자폐증 : 부모와 전문가를 위한 지침서 / 저 이화여자대학교 언어청각임상센터 역
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