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활동 계획안을 작성해 보도록 하겠습니다.
미술 재료의 특성:
본 논문에서는 "색연필"이라는 미술 재료를 주제로 선택하였습니다. 색연필은 그리기와 색칠을 위해 광범위하게 사용되는 도구로서, 다양한 특성을 가지고 있습니다. 다음으로
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우리 동네 공공시설물 이용하기
제재: 병원의 종류 알기
고등부 ( ) 학년 ( )반 이름( )
◆ 병원의 마크를 색칠해보자
학습지 2
20@@년 5월 27일 화요일 2교시 지역사회
단원: 우리 동네 공공시설물 이용하기
제재: 병원의 종류 알기
고등부 ( ) 학년
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계획안이 보다 활성화 되어야 할 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동중심 유아수학활동 권영례 저 | 양서원 | 1993.08.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 수학교육계획안의 올바른 방향
2. 영유아 수학교육활동 계획안
Ⅲ. 결론
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차,도로,개울물을 어떻게
지나가는것이 안전한지 연습해볼까?
마무리
T: 자 오늘 선생님과 태풍이 왔을 때 어떻게 대처하는지 배워봤어~
앞으로 잘 피할 수 있겠지?
C: 네!!!
T: 모두들 수고했어!
활동 시
유의 사항
체험할 때 차례를 지켜 체험
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자유 선택 시 할 수 있음을 알린다.
T:“이 낙엽머리띠는 선생님이 음률영역에 놓아둘게요. 우리 실내 자유놀이 할 때 음률영역에서 00이가 말한 것처럼 동작도 해보자.” 활동명
활동연령
활동영역
사용재료
도입
전개
마무리
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T: ㅇㅇ을 그렸구나.
2. 활동이 끝난 후 자리를 정리한다.
유의점
유아들이 자유롭게 상상하여 창의적으로 그릴 수 있도록 개방적 질문을 한다. 주제
연령
활동명
활동영역
활동목표
사용재료
제작방법
도입
전개
마무리
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어린이집에서 양해를 얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01 목차
1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안 1
3. 단위활동 계획안 2
참고문헌
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오늘 활동 어땟나요?
C: 너무 재미 있었어요./ 몸이 이젠 춥지 않아요.
또해요.
T: 우리 친구들이 재미 잇었다니 너무 좋아요.
선생님도 친구들과 함께 활동할수 있어요 너무 즐거웠어
요.
우리 친구들 다음 시간까지 건강해요.
재미있는 놀이로
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우리 다음에는 더 재미있는 활동을 해 보자!
C: 재밌었어요!
부니깐 하늘로 둥둥 올라갔어요!
C: 세제와 물이요!
C: 동그란 모양이요!
C: 네!
C: 네!
유아
평가
(관찰)
◇평가관점◇
활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하였는가?
활동 주제에 맞고
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계획안
활 동 명
누가 물들였을까?
대상연령
만 4 세
활동목표
1. 나뭇잎이 물드는 과정에 관심을 가진다.
2. 가을에도 변하지 않는 나뭇잎이 있음을 안다.
준 비 물
펠트지접착롤, 펠트지A3, 펠트지접A3, EV4절2T, 장식솜, 찍찍이, 카드링대, 목공용
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