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중심이론
w′er 역할
지지자
옹호자
상담자
사례관리자
중개자
정보제공자
교육자
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-폭력과 분노조절, 스트레스, 대인관계, 대화기술 프로그램을 종결하였는데 평가시간에 자신들도 많이 좋아졌다는 것을 느꼈다고 한다. 프로그램을 더
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education.sangji.ac.kr
http://www.jesusway.or.kr Ⅰ.서론
Ⅱ.아동 학대의 분석
1.아동학대의 개념정의
1) 아동학대의 일반적 개념
2) 의학적 정의
3) 법적 정의
4) 사회 복지적 정의
2.아동학대의 유형과 특징
3.아동학대의 국내 현황
4.아동
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education.sangji.ac.kr
http://www.jesusway.or.kr Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.아동학대의 개념정의
1) 아동학대의 일반적 개념
2) 의학적 정의
3) 법적 정의
4) 사회 복지적 정의
2.아동학대의 유형과 특징
3.아동학대의 국내 현황
4.아동학대의 발생원인 분
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활동, 가사지원, 가족간담회, 집단교육프로그램 제공, 자격증취득반교실
(7) 교육복지투자우선지역사업
저소득층 아동·청소년의 정서·행동·발달상의 문제를 극복할 수 있는 심리·심성프로그램제공, 부모와 자녀간의 가족결속력을 다져
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활동,지역봉사활동,자아정체성확립 프로그램)
지역사회보호
가족지원센터
가족문제에 따른 사전,사훅입 프로그램-개별상담,가족집단사담등
부모교육,자녀교육지원,가족프로그램,심리검사,사례회의,수퍼비전등
사례관리
효과적인 사회복지
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행에 대한 만족도가 증가한 것은 프로그램의 계획과 실행 과정에서 가족의 참여가 가족과 아동에게 심리적으로 긍정적인 영향을 미쳤기 때문이라고 하였다.
가족중심 서비스(Family-centered service)는 미국에서 소아 재활에 있어 최적의 훈련을
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활동적으로 세상에 참여하고, 낙관주의와 희망을 가지고 외부로부터 유용한 자원을 끌어들인다.
3) 의사소통과정
의사소통 명확화.
- 불명확한 의사소통은 불안과 혼돈을 증가시켜 심한 신체적, 정신적 질병의 원인이 될 수 있다.
- 가족구
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심리학적 접근)
3. 범죄와 일탈에 관한 사회학적 이론들
- 1) 기능주의 이론
- 2) 상화 작용론
- 3) 갈등 이론과 신범죄학
- 4) 통제 이론
- 5) 이론적 결론
4. 범죄의 희생자와 가해자
- 1) 젠더,섹슈얼리티와 범죄
- 2) 청년과
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프로그램
①가족기능강화프로그램
가족관계증진사업- 심리지원사업, 상담 및 교육
가족기능 보완사업-방과 후 교실
(꿈나무 공부방/ 부설꿈나무 공부방/ 깨비교실/ 꿈나무 방학교실/
생일잔치/ 청소년 방학지도)
학교사회사업(미술치료프로
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심리 발달에 미치는 영향
3) 빈곤이 아동 정서 발달에 미치는 영향
4) 빈곤이 아동 사회성 발달에 미치는 영향
6) 빈곤이 아동 인지 발달에 미치는 영향
7) 빈곤이 아동 행동 발달에 미치는 영향
8) 빈곤이 아동 신체 발
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