 |
력과 소통 능력 향상도 꼭 필요한 부분으로 생각합니다. 다양한 사람들과 협력하며 의견을 조율하고, 의사소통 능력을 극대화하는 연습을 병행할 계획입니다. 이를 위해 학과 활동은 물론, 동아리나 자율 학습 모임에 적극 참여하여 타인과의
|
|
 |
싶습니다.
어떤 진로를 선택하든 저는 사회환경 문제 해결에 기여하는 인재가 되겠습니다. 1.해당 모집단위(학과/학부)에 지원한 동기와 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.
2.학업계획 및 진로계획을 구체적으로 기술하시오.
|
|
 |
학교에서 환경공학 분야 교육에 참여하거나, 환경 컨설팅 회사에서 환경 문제 해결을 위한 컨설팅 서비스를 제공하고자 합니다. 1.지원 동기 및 관심 학문 분야
2.전적대학에서 수학한 전공분야와 지원 전공과의 연계성 및 발전 방안
3
|
|
 |
학업계획과 진로계획을 통해 나의 목표를 달성하고 사회에 기여하는 인재가 되도록 노력할 것입니다. 부족히지만 반드시 성장하는 인재가 되도록 할 것을 약속드립니다. 감사합니다. 1.지원동기
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 연계
|
|
 |
적극적으로 협력하고, 다른 연구자들과의 소통을 통해 연구의 가치를 높여나가겠습니다. 또한, 연구 결과를 학계와 산업계에 적극적으로 공유하여 사회에 기여할 수 있도록 노력하겠습니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.연구계획
|
|
 |
고, 그 구조적 및 물리화학적 특성을 분석
. 합성된 소재의 에너지 저장 성능 (충방전 효율, 에너지 밀도, 수명 등)을 평가
. 안전성 시험 (과충전, 과열 등)을 통해 안전성을 검증
. 환경 영향 평가를 통해 친환경성을 검증
연구 방법
- 문헌 조
|
|
 |
준비된 인재가 되도록 노력할 것입니다.
※ 자필 작성도 가능합니다.
※ 세부전공은 전공별로 모집하는 학과의 경우에만 작성하시기 바랍니다. (모집요강 “학과별 모집과정” 참고) 1.자기소개
2.진학동기
3.진학후의 학업 계획
|
|
 |
학문적 성취와 사회적 기여를 이루어낼 것입니다.
※ 자필 작성도 가능합니다.
※ 세부전공은 전공별로 모집하는 학과의 경우에만 작성하시기 바랍니다. (모집요강 “학과별 모집과정” 참고) 1.자기소개
2.진학동기
3.진학후의 학업
|
|
 |
영향을 규명하여, 뉴스 매체와 사용자 모두에게 유익한 정보를 제공할 수 있다. 또한, 뉴스 헤드라인 작성 방향에 대한 기초 자료를 제공하여, 뉴스 콘텐츠의 질을 향상시키는 데 기여할 수 있다. 1.자기소개
2.진학동기
3.연구계획
|
|
 |
학습하고, 고분자의 응용 분야에 대한 이해를 높입니다.
- 고분자 분석: 고분자 분석 방법론을 학습하고 실험을 통해 고분자의 특성을 분석합니다.
※ 자필 작성도 가능합니다.
※ 세부전공은 전공별로 모집하는 학과의 경우에만 작성하시기
|
|
메뉴펼치기
