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교육이 요구된다.
Ⅳ. 참고자료
교육부(2020)「2020년 다문화교육 지원계획」
김효정(2004)「초등학교 학생들의 생활문제와 학교사회복지 도입방안에 관한 연구」동국대학교 사회과학대학원 석사학위논문
나인정(2001)「가정.학교환경에 따른
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교육환경 '열악', 충청일보, 2009.11.08
전국지역아동센터협의회 홈페이지
한국지역아동센터연합회 홈페이지
보건복지부 홈페이지 Ⅰ. 지역아동센터의 개요
1) 지역아동센터란?
2) 지역아동센터의 기능
Ⅱ. 지역아동센터의 역할 및 서
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교육제도에 따른 주제전문사서 양성에 관한 연구, 계명대학교 대학원
▷ 김영순(1991), 우리나라 대학도서관 참고사서의 자질에 관한 조사 분석, 숙명여자대학교 교육 대학원
▷ 안영숙(1992), 교사의 자질관에 대한 초등 교사의 인식 성향 분석,
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. 재활상담사ㆍ직업평가사의 전문능력연구. 석사논문집. 대구대학교 대학원. 1994. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 직업적 작업치료서비스(직업평가)과정
2. 작업치료사․직업평가사의 역할과 기능
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 요약 및 결론
2. 제 언
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교육의 바람직한 방향> p42-45 1997
▶ 김영기, <정보 인력 인프라 구축을 위한 방안> p.115-120. 1998
▶ 이은진 <교양 교육의 운영 실태와 개선안> p.54-64. 1986
▶ 강무섭 <대학교육과정의 변천 과정에 관한 연구> 1945
▶ 유인종<대학
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교육과만 있는 경우에는 유아교육 전공과정을 설치, 운영하게 해야 하며, 유아교육과만 있는 경우에도 특수교육 교직과정의 전공요구학점이나 부전공학점 이상 개설하여 이수하도록 하여야 할 것이다. 또 교육대학원에서 유아특수교육 교사
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대학교 대학원 석사학위논문.
임승현. 2009. "학령기 아동의 기질,어머니의 온정성 및 아동의 학업적 자기효능감이 또래관계의 질에 미치는 영향". 이화여자대학교 석사학위논문.
장미향·성한기. 2007. "집단 따돌림 피해 및 가해경험과 사회정
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교육정보 연구원, 산지식을 익히는 체험학습 길잡이, 경기도 교육 정보 연구원, 2002
- 전주중산초등학교, 신바람 현장 체험학습, 전주 : 광문사, 1997
- 정병오, 체험 학습에 대하여, 양화중학교, 2007
- 한국교원대학교종합교육연수원, 다양한 체
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교육 발전
4) 과열과외의 해소
5) 학벌주의 폐해를 해소
6) 사학의 육성지원
7) 대도시 인구 집중 억제
7. 고교평준화 정책의 반대의견
1) 학교 교육의 다양화 문제
2) 학교선택권 보장 문제
3) 경쟁을 통한 교육의 수월성 제고 문제
4) 학업
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대학교대학원 우암논촌 제 28집.
김정순(2005).“가정위탁활성화를 위한 제2회 지역순회포럼”.
허남순(2005). “한국가정위탁의 역사와 현황”. 제6차 국제가정위탁 교육.
〔인터넷사이트〕
중앙가정위탁지원센터 (http://www.fostercare.or.kr)
한국수
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